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初中物理试题 >
以下说法正确的是（ ） A．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了美观 B．用重垂线...
以下说法正确的是（ ）
A．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了美观
B．用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性质
C．锤柄往下撞击板凳，锤头就能套紧在锤柄上，这利用了锤头的惯性
D．贴在墙面上的吸盘受到拉力也不易脱落，是由于大气压力与重力平衡
考点分析：
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质量为1.8×10
6mg的物体可能是（ ）
A．
一头大象
B．
一位小学生
C．
一只鸡
D．
一颗小铁钉
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在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”．他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．
A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的______；
B．将水倒入溢水杯中；
C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时______；
D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材．
请根据小雨的实验过程回答下面问题：
（1）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：______．
（2）指出上面实验操作中的一处错误：______．
（3）如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是______（填字母）．
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小明用图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件．
（1）调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高左侧低，应将两端的平衡螺母向______调节，使其在水平位置平衡．使杠杆在水平位置平衡的好处是______．
（2）图所示的杠杆上的每小格长为1.5cm，在支点左侧的A点挂4个重均为0.5N的钩码，在支点右侧的B点，用弹簧测力计拉杠杆，使其在水平位置平衡．这时弹簧测力计的示数应为______N．如果保持B点不动，弹簧测力计的方向向右倾斜，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变______．原因是______．
（3）请你画出实验所需的数据记录表格（不必填数据）．
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小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力的关系，设计了如图甲的实验装置：
（1）将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出______，这个示数即为滑动摩擦力的大小．
（2）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙所示：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板水平相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力______测力计读数；若长木板变速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力______测力计读数．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
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如图是用来探究液体内部压强的特点的一个重要工具，它叫______；实验时把金属盒放入水中，通过观察两管中水面的______就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小，这种方法在物理中叫______法；根据你所学的知识写出一条液体内部压强的规律______．
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