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如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时...

如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,灯泡L1、L2的亮度变化是( )
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A.L1、L2都变亮
B.L1、L2都变暗
C.L1变亮,L2变暗
D.L1变暗,L2的亮度不变
在第一个图中,灯泡和滑动变阻器串联,滑片向右移动,滑动变阻器接入电路电阻变大,电路电流减小,灯泡两端电压减小,根据公式P=可求灯泡的功率的变化. 在第二个图中,灯泡和滑动变阻器并联,不管滑片怎样移动,灯泡上的电压始终等于电源电压,根据公式P=可求灯泡的功率的变化. 【解析】 在第一个图中,滑片向右移动,灯泡两端电压减小,根据公式P=可知,灯泡消耗的电功率减小,亮度变暗, 在第二个图中,不管滑片怎样移动,灯泡上的电压始终等于电源电压,根据公式P=可知,灯泡消耗的电功率不变,所以灯泡亮度不变. 故选D.
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考点分析:
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各种家用电器进入了普通家庭后,楠楠同学统计出家里现有家用电器及其额定功率分别如下:(额定电压均为220伏)
家用电器名称照明灯具厨房灯具厨房用电彩电洗衣机电冰箱电熨斗
额定功率(瓦)20025090225125700500
(1)楠楠同学家安装的电能表如图所示,问她家里的电路能承受的用电器的最大功率是多少?简要写出计算过程.
(2)楠楠家想再买一个900瓦的电热水器,请你分析一下,新增加这个用电器后,可能会出现什么现象?通过计算说明理由.她家的用电器在使用过程中应注意什么?

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小红和小明在学习欧姆定律的过程中,分别进行下列探究活动:
①、小明选了以下器材:等测电阻Rx(5~10Ω)、电源(6V),电流表(0~0.6)、电压表(0~3)、滑动变阻器(1A,20Ω)、开关一个、导线若干.
小红选了以下器材:等测电阻Rx(5~10Ω)、电源(6V),电流表(0~3)、电压表(0~15)、滑动变阻器(1A,100Ω)、开关一个、导线若干.
算一算,要使测量更精确,还不会损坏电表,谁选择的器材更精确:______
②、接着他们开始做测定某导体电阻的实验.请你以笔代线完成电路图连接.
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③、当闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零.移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表的示数始终为零.其可能的原因是:______
A、滑动变阻器接触不良; B、开关接触不良
C、小灯泡两端短路 D、小灯泡的灯丝断了
④、小明正确连接电路,当接通开关后,发现电压表有示数(等于电源电压),电流表的示数为零.移动滑动变阻器的滑片时,电压表读数基本没变化,电流表示数始终为零.其原因可能是______
A、滑动变阻器接触不良; B、开关接触不良
C、不灯泡两端短路 D、小灯泡的灯丝断了
⑤、小明自带某一段电炉丝的电阻,于是他用电炉丝换下电阻RX.实验中,小明通过改变滑动变阻器阻值,由电流表、电压表读出相应的数值,见下表.
电流/A0.40.81.21.6
电压/V4.59.013.518.0
(a)请你根据表格将数据绘制到图表中去.
(b)由表格内容及作出的图分析可得出结论______
(c)测出电炉丝的电阻为______

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如图所示,当螺线管通电后,小磁针稳定在图中所示位置,在图中画出螺线管的绕线.

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将下图中的元器件连接成一个灯泡亮度可调节的电路,要求滑片向右移动时,灯泡变暗.
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根据图中所给通电导体的电流方向,标出磁针的N、S极和磁感线的方向.

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