在如图所示的电路中,电阻R
1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表A
l的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.
求:(1)通过电阻R
2的电流;
(2)电源电压;
(3)电阻R
2的阻值.
考点分析:
相关试题推荐
杨湾中学八年级物理兴趣小组正在做“测量小灯泡的电阻”实验,图甲是实验小组选用的电路元件.已知小灯泡正常工作时的电压为3.8V,估计小灯泡的阻值在15Ω左右.
(1)请根据图乙所示的实验电路图,用笔画线代替导线,将图甲中的电路元件连接起来(电流表和电压表应选择合适的量程)
(2)A组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①______;②______.
(3)B组同学连接电路后,发现:小灯泡逐渐变亮时,电压表的示数逐渐变小.造成这一现象的原因可能是______.
(4)实验小组正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,其示数为______A,则被测小灯泡正常发光时的电阻为______Ω.
查看答案
瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验:
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L
1两端的电压;
(3)在测L
2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】:
(1)在拆接电路时,开关必须______;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L
2两端的电压?为什么?______.
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压______各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
AB两点间的电压UAB/V | BC两点间的电压UBC/V | AC两点间的电压UAC/V |
1.4 | 2.4 | 3.75 |
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:______.
查看答案
如图所示的四种电路中,电阻R
为已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算出未知电阻R
x阻值的电路是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案
在表演台上某人声称具有特异功能--“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯光亮.取下灯泡后,他用双手同时抓住两根电线,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌,对此某班同学展开讨论后形成以下观点,其中不正确的是( )
A.这是伪科学的撞骗行为
B.此人也许真有不导电的特异功能
C.此人与大地之间一定有良好的绝缘
D.他去抓两根电线前,零线被助手切断了
查看答案
将光敏电阻R、定值电阻R
、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是( )
A.A表和V表示数均变小
B.A表示数变大,V表示数变小
C.A表示数变小,V表示数变大
D.A表和V表示数均变大
查看答案