在图中,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.2A,若图中虚框内只有两个电阻,其中的一个电阻R
1=10Ω,求:
(1)通过计算说明电R
1R
2是怎样连接的?并在虚框内完成电路图.
(2)虚框内另一个电R
2的阻值是多少?
(3)电R
2两端的电压是多少伏?
考点分析:
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有一个灯泡,它的电阻是15Ω,把灯泡两端加6V电压时,灯泡能正常工作.如果把灯泡接在7.5V的电源上,仍使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个多大的电阻?
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在如图所示的电路中,电阻R
1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表A
l的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.
求:(1)通过电阻R
2的电流;
(2)电源电压;
(3)电阻R
2的阻值.
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杨湾中学八年级物理兴趣小组正在做“测量小灯泡的电阻”实验,图甲是实验小组选用的电路元件.已知小灯泡正常工作时的电压为3.8V,估计小灯泡的阻值在15Ω左右.
(1)请根据图乙所示的实验电路图,用笔画线代替导线,将图甲中的电路元件连接起来(电流表和电压表应选择合适的量程)
(2)A组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①______;②______.
(3)B组同学连接电路后,发现:小灯泡逐渐变亮时,电压表的示数逐渐变小.造成这一现象的原因可能是______.
(4)实验小组正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,其示数为______A,则被测小灯泡正常发光时的电阻为______Ω.
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瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验:
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L
1两端的电压;
(3)在测L
2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】:
(1)在拆接电路时,开关必须______;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L
2两端的电压?为什么?______.
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压______各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
AB两点间的电压UAB/V | BC两点间的电压UBC/V | AC两点间的电压UAC/V |
1.4 | 2.4 | 3.75 |
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:______.
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如图所示的四种电路中,电阻R
为已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算出未知电阻R
x阻值的电路是( )
A.
B.
C.
D.
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