我们常常惊叹《铁道游击队》战友们在火车上高超的身手，但事实上从快速行驶的火车上跳下来是很危险的，你能做简单的解释吗？当火车突然向左转，坐在车中的旅客会向哪倒？
考点分析：
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关于实验“研究杠杆的平衡条件”：
（1）实验时，先将杠杆安装在支架上，再调节平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，主要目的是______．
（2）在实验中，把两只钩码（每只钩码重0.5N）挂在图中杠杆的C点处，要保持杠杆水平平衡，应在A点挂______N的钩码；若用弹簧测力计在B点拉着杠杆使它水平平衡，则最小的拉力为______，且方向应该是______．
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在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______．
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______的特点，并通过调整______来改变F
1和F
2的大小．
（3）保持F
1与F
2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．
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为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如下图所示的实验．
（1）为了测量滑动摩擦力的大小，必须使木块在水平木板上做______ 运动．此时摩擦力大小等于拉力，其依据是______．
（2）为探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，应选择______和______
（3）某同学为了研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系而选择了乙图和丙图，他的做法______（选填“正确”或“不正确”），原因是______．
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按要求作图
（1）静止在水平桌面上的物体重G=4N，请在图甲中画出该物体所受各个力的示意图．
（2）如图乙所示，小物体A在斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到的摩擦力和A对B的压力的示意图．
（3）如图丙，请画出动力F
1的力臂L
1．
（4）不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的
，请在图丁中画出绳子绕法．
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下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）
A．用手拍打衣服上的灰尘
B．运动员采用助跑跳远
C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
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