如图甲所示,此实验装置叫液体压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.小明利用上述装置探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:
序号 | 液体 | 深度 cm | 橡皮膜 的方向 | 压强计 |
左液面 mm | 右液面 mm | 液面高度差mm |
1 | 水 | 3 | 朝上 | 186 | 214 | 28 |
2 | 3 | 朝下 | 186 | 214 | 28 |
3 | 3 | 侧面 | 186 | 214 | 28 |
4 | 6 | 朝下 | 171 | 229 | 58 |
5 | 9 | 朝下 | 158 | 242 | 84 |
6 | 盐水 | 9 | 朝下 | 154 | 246 | 92 |
小明对上述数据进行了分析和论证认为:
根据表中的数据.请回答下列问题:
(1)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是液体的压强随深度的增加增大.
(2)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是在同一深度,液体向各个方向的压强相等.
(3)比较序号为______的两组数据,可得出的结论是不同液体的压强还与液体的密度有关系.
考点分析:
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如图所示.是研究浮力大小的实验装置图.请根据如图所示回答下列问题:
(1)在b、c两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟
有关.
(2)在c、d两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力的大小跟
有关.
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在阻力对物体运动状态影响的实验中,用同一小车从同样的斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停止在如图所示的位置.
(1)使小车从斜面上同一高度滑下,是为了使小车在材料不同的平面上开始运动时有相同的______.
(2)小车在不同的平面上运动的距离不相等,是因为小车受到阻力不同,越光滑的表面,受阻力越______(选填“大”或“小”),走得越______(选填“远”或“近”),车的速度减小得越______(选填“快”或“慢”).
(3)从这个实验可推出结论:如果物体在运动中不受任何力,它将做______运动.
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某实验小组在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,分别做了如图所示甲、乙、丙三次实验.
(1)比较乙、丙两次实验知道:滑动摩擦力的大小与______有关.
(2)进行甲、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小是否与______有关.
(3)用弹簧测力计水平拉动木块时,必须保持______状态.
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小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时,杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是
J,总功是
J,杠杆的机械效率是
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如图所示,是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆.生物学家通过很长的时间才弄清其中的奥秘:犬鼠洞口的这种设计,是犬鼠为了适应洞内的生活而建立的通风设施.
(1)请你在图中用带箭头的线标出洞穴内空气流动的方向.
(2)犬鼠的这个洞穴通风所包含的物理道理是:流体在流速大的地方压强
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