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值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ） A．水...
值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ）
A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力
考点分析：
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踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ）
A．只受踢力
B．只受重力
C．既受踢力，也受重力
D．不受踢力，也不受重力
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如图所示，铁桶自重20N，桶的底面积为200cm
2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m
2的水平地面上，求：
（1）水对桶底的压强是多少？
（2）桶底受到水的压力是多少？
（3）水平地面受到桶的压强是多少？（g=10N/Kg）
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一辆总重10t 的汽车在水平路面上做匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车总重力的0.02倍．求：
（1）汽车受的重力G；
（2）汽车的牵引力？（g=10N/Kg）
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在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的______力和______力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
（3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______．
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______运动．
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体质量大小有关 B．与物体运动速度有关
C．与物体间的接触面积大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关
实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．
| 次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 较快 | 1.8 |
| 2 | 慢 | 1.8 |
| 3 | 较慢 | 1.8 |
（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如表所示，表中数据可以验证猜想______（填序号），实验中采用______（填研究物理的方法），则在实验过程中应注意保持木块的______与桌面间的______不变，可得到的结论是______．
（2）实验中要拉动弹簧测力计做______，是依据______（填物理原理）．
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