如图是小朋友玩蹦蹦床时的情景,试对他们在下落和上升过程中能的转化做出分析.
(填表格)
过程 | 能的转化情况 |
下落 | ______ |
撞击床面 | ______ |
床面反弹 | ______ |
上升 | ______ |
考点分析:
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用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.
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如图为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F
1的力臂l
1和阻力F
2的示意图.
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某人用如图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度,不计摩擦和绳重,他所做的有用功W
甲 W
乙,两种装置的机构效率η
甲 η
乙(选填“>”、“<”或“=”),原因是在使用甲装置时,要克服
的重力,多做一些
功.
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一位同学使用杠杆使重物上升了0.2m,如果他用力为200N,力的作用点下降了0.6m,不考虑杆重和摩擦,则该同学做功为
J,物重为
N.
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如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,其中桶重20N.动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重;若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升
m,手拉绳子的力为
N,拉力的功率为
W,滑轮组的机械效率为
.
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