满分5 >
初中物理试题 >
如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于（ ） A．手指对杆没有做...
如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于（ ）
A．手指对杆没有做功
B．杆所受重力与支持力是一对平衡力
C．指尖受杆挤压发生形变
D．杆与手指间力的的作用是相互的
考点分析：
相关试题推荐
如图（a）所示的滑轮组，每个滑轮等重，不计绳重和摩擦，物体重G．从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断，每次均匀速拉动绳子将物体提升相同的高度．图（b）是在此过程中滑轮组的机械效率随物重增加而变化的图象．
（1）试求每个滑轮有多重．
（2）绳子能承受的最大拉力．
（3）现实生活中，提高机械效率，更充分地发挥机械设备的作用，有重要的经济意义，请你从物理学的角度说出提高机械效率的主要方法．
查看答案
小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．
（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与______有关．
（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与______有关．
查看答案
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
| 1 | 2.0 | 0.04 | 4.0 | 0.02 |
| 2 | 1.0 | 0.02 | 0.5 | 0.01 |
| 3 | 2.5 | 0.03 | 1.5 | 0.05 |
（1）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是______，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是______．
（2）如图所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂______个钩码．（每个钩码的质量相等）．
（3）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa______Fb （填“大于、小于、等于”）
查看答案
如图所示，利用弹簧秤测量钩码的重力．
（1）钩码的重力是多大．
（2）说出弹簧秤的分度值和最大称量．
（3）说明使用弹簧秤应注意的问题．
查看答案
其它简单机械
我们在课本中已经认识了杠杆、滑轮、滑轮组等简单机械，生产和生活实践中，还经常用到下面的简单机械．
轻轻转动门把手，就可以把门打开；司机用不大的力转动方向盘，在轴上就能产生较大的力使汽车转弯．门把手、方向盘等属于又一类简单机械一一轮轴．轮轴由一个轴和一个大轮组成，图是一些轮轴的实例．斜面也是一种简单机械，在生产和生活中随处可见．汽车沿着盘山公路，可以驶上高耸入云的山峰，上山的公路为什么修得弯弯曲曲如盘龙，而不是从山下直通山顶？找一张三角形的纸，按照如图2那样，可以模拟一个盘山公路的形状展开这张纸，可以看到一个斜面，汽车是沿它的斜边爬到山顶的．汽车沿这个边爬上山峰，比起直通山顶的路，走对路程多了，但却很省力
阅读上述材料，回答下列问题．
（1）观察图1所示的轮轴，说出轮轴的特点．
（2）试说出一个你见到的利用斜面工作的场景．
（3）利用你学到的知识，论证斜面的省力情况．
查看答案
