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某学生实验小组用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.如图1所示. 实验次数 1 2 ...
某学生实验小组用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.如图1所示.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
电流/A | 0.14 | 0.22 | ? |
电阻/ | 7.1 | 7.7 | ? |
(1)某实验小组通过改变灯泡两端的电压j进行了三次测量,部分实验数据见上表.若第三次实验时电压表示数为2.50V电流表的指针位置如图2所示,那么此时电流表的读数是
A,被测电阻值是
Ω.
(2)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他,小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大,亮度增强而增大.经讨沦;同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差
(选填“较大”或“较小”),并具有
的特点;(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与
有关,并通过查阅课本得到了证实.
考点分析:
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如图所示,图1是______ 实验,它第一次揭示了______的关系,图2是研究______的实验装置,它导致了______的发明;图3中是______能转化成了______能.
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阅读下面材料并完成题目要求
人们往往认为:触电危害的原因是接触了高压电.但触电危害的真正原因是有较大的电流通过人体,人体受到电击时,电流对人体的伤害程度主要与流过人体电流的大小有关,当手触及50Hz交流电时,人体的反应如下表示:
电路/mA | 人体反应 |
0.6~1.5 | 手指感觉麻刺 |
7 | 手指感觉强烈麻刺 |
5~1.5 | 手指肌肉痉挛 |
8~10 | 手摆脱带电体已感困难,但一般尚能摆脱,手指关节有剧痛 |
20~25 | 手迅速麻痹,不能自动摆脱电源,手剧痛,呼吸困难 |
50~80 | 呼吸困难,心房开始震颤 |
90~100 | 呼吸麻痹已达3s以上,心房停止跳动 |
通过实验测得某同学手与脚底之间的电阻为10kΩ,如果他不小心触到220V电压时,请你通过计算后作出大致判断,引起这位同学对电流的反应情况.
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某台电磁炉的铭牌如表所示,请解答下列问题:
型号 | JVC-15B |
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1500W |
温度调节范围 | 70℃~150℃ |
净重 | 约3.5kg |
(1)该电磁炉的额定电流是多少?
(2)该电磁炉正常工作5min,电磁炉消耗了多少电能?
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如图所示,电源电压恒定不变,当S断开时,电压表示数为10V.当开关S闭合后,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.4A,求:
(1)两灯泡的电压U
1和U
2分别是多少?
(2)两灯泡的总功率?
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如图所示,是水位报警器的工作原理图,请你说出它的工作原理.
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