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如图所示的电路中,电源电压不变.当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列...
如图所示的电路中,电源电压不变.当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是( )
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表示数变大,电压表示数不变
考点分析:
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如图所示的电路中,当滑片P向左移动时,电压表和电流表的示数变化情况是( )
A.电流表示数增大,电压表示数不变
B.电流表示数增大,电压表示数增大
C.电流表示数不变,电压表示数减小
D.电流表示数减小,电压表示数减小
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关于电流跟电压的关系,下列说法中正确的是( )
A.电流跟电压成正比
B.通过导体的电流跟加在导体两端的电压成正比
C.在电阻一定的情况下,电流和电压成正比
D.无正确答案
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下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程的记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整.
课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理.
(1)、我们组的同学组装了如图所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.实验采用图所示的这种连接方式的目的是______.
(2)接通电路一段时间后,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是:______瓶中的煤油上升得高.这表明,当通过的电流相同时,电阻越大,产生的热量越______.
(3)在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,将滑动变阻器的滑片向左移动,重做上述实验,通电时间与前次相同.在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得比第一次的______.(选填“高”或“低”)这表明,当电阻相同时,______越大,电流产生的热量越多.
(4)小玲问小宇:“自来水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”.对于这个问题,小宇与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的一项是______
A.因为煤油有颜色便于观察 B.因为煤油是绝缘体
C.因为煤油比水贵 D.看个人喜欢而定.
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小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入图的电路中,闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.
重复了多次实验,记录如下:
| 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流表的示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
(1)实验中小丽是通过电磁铁_______来判定其磁性强弱的.
(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现______相同时,______磁性越强.
(3)分析第______次的实验记录,会发现______相同时,______磁性越强.
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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)当小明同学按要求将图电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图甲所示)为 ______A,电压表示数(如图乙所示)为 ______V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中变阻器滑片P向 ______端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是 ______.
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