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下列说法中正确的是（ ） A．固定电话的听筒把声音变成变化的电流 B．红外线不属...
下列说法中正确的是（ ）
A．固定电话的听筒把声音变成变化的电流
B．红外线不属于电磁波
C．超声波和电磁波都可传递能量和信息
D．光纤的主要用途是用来输电
考点分析：
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下列说法正确的是（ ）
A．电台发射的无线电波，波长越短，频率越高
B．电磁波在真空中传播的速度为340m/s
C．手机是依靠次声波来传递信息的
D．不同波长的电磁波在真空中传播速度不同
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1840年，最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的科学家是（ ）
A．奥斯特
B．伏特
C．焦耳
D．法拉第
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小刚在探究“杠杆的平衡条件”时，设计了一份探究性实验报告，报告的内容如下：
探究目的：探究杠杆的平衡条件
实验器材：杠杆、钩码一套、弹簧测力计、细线和______．
探究假设：杠杆的平衡可能与”动力和动力臂的乘积“有关
实验方案设计：
步骤1：调节杠杆两端的______，使横梁平衡．
步骤2：在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同的钩码（假设左侧钩码的重力产生的拉力为阻力F
2，右端钩码的重力产生的拉力为动力F
1），先固定F
1大小和动力臂L
1的大小．再选择适当的阻力F
2，然后移动阻力作用点，改变阻力臂L动力臂L
2大小，直到杠杆平衡，分别记录下此时动力F
1，动力臂L
1、阻力F
2的数据，并将实验数据记录在表格中．
步骤3：固定F
1大小和动力臂L
1的大小，改变阻力F
2的大小，再移动阻力作用点，改变阻力臂L
2的大小，直至杠杆平衡，记录下此时动力F
2和阻力臂L
2的数值，并填入到实验记录表格中
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 动力×动力臂/ | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm | 阻力×阻力臂 |
| 1 | 10 | C | 2 | 5 | 0.1 |
步骤4：改变动力F
1大小，保持动力臂L
1的大小以及阻力F
2的大小不变，再改变阻力F
2的作用点，直至杠杆重新平衡，记录下此时动力F
1的大小和阻力L
2的大小，并将实验数据记录在表格中．
步骤5：改变动力臂L
1的大小，保持动力F
1的大小以及阻力F
2不变，移动阻力的作用点，直至杠杆重新平衡，记录下此时动力F
1的大小和阻力臂L
2的数值，并将实验数据记录在表格中．
步骤6：整理实验器材．
根据实验记录数据，得到结论是：______．
（1）依次完成上述探究报告中A、B、C、D四个相应部分的内容．
（2）在上述探究实验中，为什么每次都要使杠杆在水平位置保持平衡．
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小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素．
（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是______；
（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是______；
（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，画出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图象，如图所示，根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先______后______．
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| 序号 | 接触面积S | 接触面干湿程度 | 摩擦力f/N |
| 1 | 小 | 干 | 0.5 |
| 2 | 中 | 干 | 0.5 |
| 3 | 大 | 干 | 0.5 |
| 4 | 大 | 较湿 | 0.6 |
| 5 | 大 | 湿 | 0.8 |
某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究．他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象．那么：
（1）实验所用到的测量工具是______．
（2）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做______运动，才能使测出拉力的大小与滑动摩擦力的大小______．
（3）右表为实验记录表格，通过分析表中序号为______的实验记录．可得到的初步结论是：滑动摩擦力的大小与______无关；表中序号为3、4、5的实验记录，则可说明滑动摩擦力的大小与______有关．
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