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小明同学对本学期电学“科学探究”课特别感兴趣，学到了欧姆、焦耳等科学家的科学探究...
小明同学对本学期电学“科学探究”课特别感兴趣，学到了欧姆、焦耳等科学家的科学探究方法，并体验了一般的科学探究过程：① ；②猜想或假设；③ ；④进行实验；⑤分析和论证；⑥评估；⑦交流．（有两空请你按合理顺序填上）
考点分析：
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某滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样，其中50Ω表示
，2A表示
．
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是电路中形成电流的原因，而
是提供电压的装置．
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在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
A．改变电路中的电流
B．改变被测电阻两端的电压
C．改变被测电阻的阻值
D．保护电路
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两个滑动变阻器如图所示连接，将M、N两个接线柱接入电路，为使这两只滑动变阻器接入电路的总电阻最大，两滑片的位置应为（ ）
A．P
1和P
2都放在最右端
B．P
1和P
2都放在最左端
C．P
1放在最左端，P
2放在最右端
D．P
1放在最右端，P
2放在最左端
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如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是（ ）
A．U
AB＞U
BC，I
AB=I
BCB．U
AB＜U
BC，I
AB=I
BCC．U
AB＞U
BC，I
AB＜I
BCD．U
AB=U
BC，I
AB＜I
BC
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