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王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(如图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是( )
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要解答本题需掌握:流体的流速越大,压强越小;流速越小,压强越大. 【解析】 A、在两张纸片中间吹气,纸片合拢.这是因为纸片中间空气流速大,压强变小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢. B、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来. D、当用力吹漏斗时,气流从漏斗的壁快速流出,速度比较大,乒乓球的上部气流流速大,压强比较小,乒乓球的下部受到的大气压是不变的,托着乒乓球不会掉下来. 以上三个实验表明气体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大. C、吸管吸饮料,饮料上升是利用了大气压的作用. 故选C.
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考点分析:
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如图赛艇比赛的场景,赛艇的桨可看成一个杠杆.若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类,赛艇的桨属于( )
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A.省力杠杆
B.费力杠杆
C.等臂杠杆
D.无法确定
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泉州晚报5月16日报道:两辆496个车轮的自行式液压平板车组驮着1200吨巨龙般的化工塔从泉港区多功能集装箱码头顺利运抵福建联合石油化工有限公司一体化工地.该液压平板车组装这么多车轮的目的是( )
A.减小对地面的压力
B.增大对地面的压强
C.减小车轮与地面的摩擦
D.减小对地面的压强
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在抗洪救灾中,每个战士都穿着含有泡沫的救生衣,它的主要作用是( )
A.防止碰伤
B.增大浮力防止沉入水中
C.保暖防冻
D.美观装饰作用
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为确定某种未知液体的“身份”,小江同学利用天平和量筒测出了容器和液体的总质量及液体的体积,实验共进行了3次,记录的数据如表:
实 验 次 数123
液体的体积V/cm3203045
容器和液体的总质量m/g3644m3
(1)如果根据测量结果作出“m-V”图象,则所作图象应如图______(选填“A”“B”或“C”)所示,其图象与坐标轴的交点所表示的物理意义是______
(2)根据表中测得的数据可计算得:实验所用容器的质量为______g,该液体的密度为______g/cm3;通过查表对照知该液体是______
(3)表格中m3=______
一些物质的密度
物质硫酸煤油酒精
密度1.8×031.0×1030.8×1030.8×103


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一块纪念碑碑石的体积为30m3,为了计算它的质量,小丽取了一块这个碑石的岩石样品,进行了如下的实验操作:
(1)将托盘天平放在水平台上,把游码归零后,发现分度盘上的指针静止时位置如图甲所示,这时应将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)将岩石样品放在天平左盘中,往右盘中加减砝码后发现分度盘上的指针再次静止在如图甲所示的位置,这时应向______调节______,使天平平衡.当天平再次平衡时所用的砝码及游码位置如图乙所示,则石块的质量为______g.
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(3)在量筒内装入适量的水,该岩石样品放入前、后的情况如图丙所示,则岩石样品的体积是______cm3
(4)由经上操作可计算得:此岩石的密度是______g/cm3,这块纪念碑碑石的质量为______kg.
(5)请你根据你的实验经历说出在以上操作中量筒内装适量水的具体要求:______
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