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小明同学学习了“力”有关知识后,决定探究“风”对纸片作用力的大小.他用电吹风、测...
小明同学学习了“力”有关知识后,决定探究“风”对纸片作用力的大小.他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的实验.其中,图(a)、(b)、(c)三次实验时电吹风的风速相同,图(d)实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.
(1)比较(a)、(d)两图可知:
;
(2)比较(a)、(b)、(c)三图可知:
.
考点分析:
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为了研究物质的某种物理属性.同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如甲表所示.
①在图乙的方格纸中,请用图象分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来.
②分析图表可得结论:______;______.物理学中,将质量与体积的比值定义为密度.初中物理中用比值法定义的物理量还有______(写一个即可).
②实验测量多组数据的目的是______.
实验 序号 | 蜡块 | 干松木 |
体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
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①如图甲所示,重20N的铅球,被掷出后在空中运动时,若不计空气阻力,请在图中画出它所受重力的示意图.
②如图乙所示,一木箱放在斜面上静止不动,请作出木箱受到重力和摩擦力的示意图.
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;把两块表面干净的铅块压紧,下面吊一个重物也不能把它们拉开(如图),说明分子间存在
.
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,其特征为
;另一类包括:
,其特征为
.
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