一铁球的质量为158g，体积为30cm
3，通过计算判断它是空心还是实心？若是空心的，计算空心部分的体积．若空心部分注满某种液体后，球的总重为1.66N．则注入液体的密度是多少kg/m
3？（ρ
铁=7.9×10
3kg/m
3）
考点分析：
相关试题推荐
小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容如图所示．
（1）请按照图的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：______．
第二步：______．
第三步：______．
（2）他第三次测得小空瓶和酱油的总质量如图中砝码和游码所示，则m
3=______g．
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度______．
查看答案
小双实验小组四位同学想探究课本与课桌面间滑动摩擦力的大小与什么有关．
（1）将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为______N．
（2）在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法______（选填“可行”或“不可行”）．通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：
分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力______．
（3）他们又把另一本封面光滑一些的数学课本单独放在同样的水平课桌上，用弹簧测力计水平匀速拉动测出示数要小一些，于是他得出结论：课本与课桌间的粗糙程度越小，摩擦力越小．你认为他们的做法______（选填“可行”或“不可行”）．理由是______．
查看答案
某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
| 实测物体 | 物体质量m/kg | 重力G/N | 比值（G/m）/N•kg-1 | 比值G/m的平均值/N•kg-1 |
| 物体1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 | |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物体3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
（1）在探究过程中，需要的测量工具______、______．
（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值．
（3）分析表中实验数据，得出的结论是：______．
查看答案
在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如下图，究竟谁的猜想正确呢？他们决定通过实验来检验．
（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码（每个钩码重力为0.5N）、铁架台和细线外，还必需的一种器材是______．
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
| 1 | 拉力（钩码总重）F/N | | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
| 3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | | 0.6 | 1.2 | | 2.4 | 3.0 |
请将表格中第3行的数据补充完整______；
（3）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L
=______cm；
（4）要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析和比较？
答：应对______（选填序号）两行数据进行比较．
查看答案
用天平和量筒测量盐水密度的实验：
（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，其正确的次序为______．
A．组装好天平，把天平放在水平台面上．
B．调节天平的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度处．
C．把游码置于标尺左端的零刻线处．
（2）实验所依据的公式是______．
（3）实验过程：
a．在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘���称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2g（已填入下表中）
b．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分如图，记下量筒中盐水的体积并填入下表中．
c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入下面的表格中．
d．计算出盐水的质量和密度，填入下表中．
| 玻璃杯和盐水的总质量m1/g | 玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g | 量筒中盐水的质量m/g | 量筒中盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度（kg/m3） |
| 130.2 | | | | |
查看答案
