如图小王同学双脚与地面的接触面积为4×10
-2米
2,请根据图中某些情况下的压强数值估算:
(1)小王同学的重力.
(2)小王同学平躺时与床面的接触面积.
(3)小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强.
考点分析:
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一只四条腿的方桌重75N,桌上放一个重20kg的电视机,桌子每条腿与水平地面的接触面积为25cm
2,求:
(1)电视机的重力; (g=10N/kg)
(2)地面所受的压力;
(3)地面受到的压强.
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为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:
猜想l:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关.
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水的内部的压强,得到数据如下表:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
深度/cm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
橡皮膜方向 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 |
压强计液面高度差/cm | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 9.2 | 9.2 | 9.2 | 13.8 | 13.8 | 13.8 |
(1)请你分析实验数据并回答:
为了验证猜想l,应选序号为______的实验数据;由实验可以判断猜想2是______.(选填“正确的”或“错误的”)
(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,小强又选择了盐水继续实验,他把压强计的金属盒浸入盐水中,改变其所处的深度,发现压强计液面的高度差也出现有“4.3cm、9.2cm、13.8cm”,于是他得出:液体内部的压强,与液体的密度无关,你认为他的探究方案是______.(填“合理”或“不合理”)你的理由是:______.
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在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料的______,显示压力作用的效果.比较______两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较______两图所示实验,说明压力相同时,受力面积______,压力作用效果越明显.
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生活中有以下一些现象利用了物理知识:①房屋的墙基总比墙厚些;②刀口常被磨得很薄;③钉子做得尖尖的;④背包带做得较宽;⑤用细线切割熟鸡蛋;⑥铁路的钢轨要铺在枕木上;⑦插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖;⑧固定零件时,常要在螺母下面垫一片大垫圈.以上例子中增大压强的是
,采用的方法是
;减小压强的是
采用的方法是
.
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如图是一个演示物体具有惯性的实验装置,其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片.请你说出:在演示物体具有惯性的整个实验过程中,你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识(填入下面的横线上).
例如:物理现象:小木片飞出后,小砝码在支柱上保持静止.物理知识:小砝码具有惯性.
(1)物理现象:______.物理知识:______.
(2)物理现象:______.物理知识:______.
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