某班级物理实验兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,研究小组用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示.
被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
圆形 | 4.2N |
三角形 | 3.6N |
分析实验数据,第一组得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论 ______(选填:正确或错误),影响实验结果的原因是:______.
第二组:验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系,研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请帮他们完善以下设计方案的部分内容:
(1)实验原理:______.
(2)在实验过程中,需要的测量工具有 ______和 ______;
(3)请你设计记录数据的表格.
考点分析:
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在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示.
(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加______cm;
(2)分析图象,你可以得出的结论是______;
(3)该研究在实际中的应用是______;
(4)该图线不过原点的原因是______.
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某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣.他们经过讨论提出如下猜想:
A.洋芋的密度与品种有关;
B.洋芋的密度与质量有关;
C.洋芋的密度与成熟度有关.
(1)请你根据生活经验,再提出一个猜想:______.
(2)为了验证猜想A,需要控制洋芋的______和______,为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋.
(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为______kg/m
3.比较三次的实验数据可以得到结论:______.
次数 | 品种 | 成熟度 | 质量/g | 体积/cm3 | 密度/(kg/m3) |
1 | 小紫芋 | 成熟 | 20 | 18 | 1.11×103 |
2 | 黄心洋芋 | 成熟 | 20 | 18.3 | 1.09×103 |
3 | 白心洋芋 | 成熟 | 20 | 18.7 | |
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(2)图2所示,足球在水平草地上向右减速滚动,请画出足球受到所有力的示意图.
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如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,分析图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力为
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N.
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如右图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的
;毽子被踢出后,由于
会继续向上运动;在
力的作用下,毽子最终会落向地面.
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