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关于公式R=，以下说法中正确的是（ ） A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就...
关于公式R=
，以下说法中正确的是（ ）
A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大
B．通过导体的电流越大，导体的电阻越小
C．导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与通过该导体的电流之比
D．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
考点分析：
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下列有关电路基本知识的说法中，不正确的是（ ）
A．电源是提供电压的装置
B．连接电路的过程中，开关应断开
C．处处连通的电路叫短路
D．电流表必须串联在待测电路中
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小明利用天平和量杯测量某液体的密度，得到的数据如下表，则量杯的重力与液体的密度是多少？
| 液体与量杯的质量m/g | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 液体的体积V/cm3 | 20 | 40 | 60 | 80 |
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为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：
| 铁球的质量m/g | 量筒内水的体积V水/ml | 量筒内水和铁球的总体积V总/ml |
| 790 | 200 | 350 |
（g取10N/Kg ρ
铁=7.9×10
3㎏/m
3），则
（1）该铁球的重力为多少？
（2）该铁球的体积为多少？
（3）通过计算判断该铁球是空心的，还是实心的？若铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？
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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．
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如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向以速度v做匀速直线运动．
（1）比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时，______．
（2）图乙、图丙中，铜块和木块叠在一起的目的是使______相同，探究______对滑动摩擦力的影响．
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