在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与电压的关系如图所示.
(1)由图可知,元件______中的电流与它两端的电压之间的关系遵循欧姆定律;
(2)将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端,求元件A的电功率及通过A和B的总电流.
考点分析:
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在如图所示的电路中,电阻R
1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表A
l的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.
求:(1)通过电阻R
2的电流;
(2)电源电压;
(3)电阻R
2的阻值.
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小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路原理图和实物图如图所示.按实验要求,他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示:
电压/V | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
电流/A | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
亮度变化 | 暗→亮 |
(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.则小灯泡额定功率是______W.
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零.移动滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是______.
(3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图所示,此时电流表的示数为______A,电压表的示数为______V.
(4)在实验(3)中,你认为该同学的实验操作不妥之处是______,改进的办法是______.还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而______.
(5)小明完成实验整理好器材离开后,他的伙伴小刚接着做同样的实验,小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想有下面几种可能:A.可能是灯丝断了B.可能是变阻器断路C.可能是小灯泡短路D.可能是电流表断路
根据小刚的猜想,借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数情况填入下表.
猜想 | 电流表的读数 | 电压表的读数 |
如果A成立 | | |
如果C成立 | | |
(6)小刚解决疑问后,忽然发现电压表0~3V档量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率.他仔细观察电路,发现电源电压为6V,请你帮小刚设计一个电路,把电路图画在虚线框内.按照新设计的电路图,在测定小灯泡的额定功率时,应调节滑动变阻器,使电压表读数为______V.
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李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验.他们准备图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
导体编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
ab | 镍铬合金丝 | L | S |
cd | 锰铜合金丝 | L | S |
ef | 镍铬合金丝 | 2L | S |
gh | 镍铬合金丝 | L | 2S |
(1)他们应选择编号为______、______的两根电阻丝来探究;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值______,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮,你认为原因______.
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如图所示,是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路.其中,小灯泡两端的电压不能超过2.5V,通过的电流不得超过0.3A;滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样.
(1)滑动变阻器上标着“20Ω、1A”的含义是______;
(2)小强同学正准备闭合开关实验时,小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处,及时阻止小强的操作.请你指出电路连接的错误或不恰当之处:
a.______;
b.______;
c.______.
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如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置.
(1)图中R是电学中的什么元件
;
(2)油量表是用
表改装的;
(3)当油箱中的浮标向上运动时,R的电阻值将
,对电流的阻碍作用将
,此时电路中的电流将
.(选填“增大”或“减小”).
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