如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在______的两个力能否平衡.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:______.
(4)小明选择了图乙所示的探究方案.他将两个50g的钩码分别放在左右两个相同的小盘内,发现小车处于静止状态,接着,他在右边小盘内又加入一个2g的小铁片,发现小车仍然静止,其原因是______.
考点分析:
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小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车每次从斜面同一高度由静止滑下.
(1)根据图甲中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”),由此可推知:运动物体不受力,物体将______(选填“慢慢停下”或“做匀速直线运动”).
(2)关于图乙中小明和小华的讨论,你认为(______)
A.只有小明的观点正确 B.只有小华的观点正确
C.小明和小华的观点都正确 D.小明和小华的观点都错误
(3)联想到在雨雪天驾驶汽车应适当______(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
保持车距这是由于汽车具有______,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则.
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小华用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计,并用钩码和刻度尺测得以下数据:
钩码重量/N | | 1 | 2 | 3 | 4 |
橡皮筋长度/cm | 6.5 | 7.5 | 8.5 | 9.5 | 11.0 |
橡皮筋伸长/cm | | 1 | 2 | 3 | 4.5 |
(1)请在方格纸中作出关于拉力与伸长量的关系图象;
(2)由此得出的结论是:在一定范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成______;
(3)该测力计的测量范围是______,当所测的力超过测量范围时,小华能发现橡皮筋的______明显变小.
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社会上食品造假事件时有发生.小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水.通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示.
牛奶中掺水含量 | 0% | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% |
牛奶密度(g/cm3) | 1.030 | 1.027 | 1.024 | 1.021 | 1.018 | 1.015 |
小明通过实验测量了牛奶的密度.
(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺______处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)往烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称出烧杯和牛奶的总质量为70g,然后把烧杯中一部分牛奶倒入量筒,如图a所示,量筒内牛奶的体积是______ cm
3;再称烧杯和剩下牛奶的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动______.天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,则倒入量筒的牛奶的质量为______g.
(3)该牛奶的密度为______ g/cm
3,则这种牛奶(______)
A.未掺水 B.掺水含量20%以下
C.掺水含量20%-30% D.掺水含量30%以上.
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做一做、想一想、填一填:
(1)同一支圆铅笔,先后按图甲中方法A和B放置在同一个斜面的同一高度上(可利用你的手掌做斜面),方法______(选填“A”或“B”)中的铅笔比较容易到达水平面,你的理由是:______.
(2)如图乙所示,你用力向下压圆铅笔笔尖时,手指却感到疼痛,这是因为______对______也施加了力的作用,这个现象说明______.
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现在,许多建筑的墙面常用空心砖来砌,人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外表总体积的比例.如图所示为某建筑材料厂生产的一种规格为250mm×120mm×100mm的长方形空心砖,其孔洞率为30%,每块砖重42N,问:
(1)该砖块的质量为多少千克?(g取10N/kg)?
(2)该砖块材料的密度为多大?
(3)生产同种规格的砖块,一块空心砖比一块实心砖节省多少千克材料?
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