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力是物体对物体的 ,物体间力的作用是 的.

力是物体对物体的    ,物体间力的作用是    的.
解答此题的关键是正确理解力的概念和力的作用的相互性. 【解析】 一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、打击、排斥、吸引等叫做物体对物体的作用. 也就是把一个物体对另一个物体的作用叫做力. 一个力必然涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体. 施力物体对受力物体施力的同时,也受到了受力物体对它的作用力, 也就是说,物体间力的作用是相互的. 故分别填:作用;相互的.
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考点分析:
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如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景.冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19Kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2,冰壶的体积为8×10-3m3.(g取10N/Kg)求:
(1)冰壶对水平冰道的压力和压强.
(2)若将冰壶浸没在水中,则冰壶所受水的浮力是多大?静止时,冰壶是漂浮、悬浮还是沉底?

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一根木头重为1600N,体积为0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg.求:
(1)木头的质量;
(2)木头的密度;
(3)木头受到的浮力.
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翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示.请仔细观察图示并回答下列问题:
(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是    N.
(2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?    ,理由是   
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下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.
序号液体深度
h/mm
压 强 计
左液面
mm
右液面
mm
液面高度差
mm
13018621428
26017122958
39015824284
4盐水9015424692
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强______,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟______有关.
(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制的量有____________,要改变的是______
(3)小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是______Pa.(g=10N/kg)

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是______;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是______
物理量
物体
质量m/g体积v/cm3质量跟体积的比值m/v/g•cm-3
铁块179107.9
铁块2158207.9
铁块3237307.9
铝块154202.7
铝块2108402.7
铝块3162602.7
(2)表中是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
①铁和铝两种不同物质的相同点是:______
②回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?
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