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在如图所示的电路中,电流表的量程为0~0.6A,电压表的最程为0~3V,R3=4...

在如图所示的电路中,电流表的量程为0~0.6A,电压表的最程为0~3V,R3=4Ω.求(画出相应的等效电路图):
(1)只闭合开关S1时,电路消耗的功率为4W,则电源电压U=?
(2)只闭合开关S2时,灯泡R1正常发光,R3消耗的功率为0.64W,则灯泡的电阻R1=?(写出该小题的解题思路后再求解)
(3)只闭合开S3时,在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下,则变阻器R2的取值范围是多少?

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(1)只闭合开关Sl时,电路为R3的简单电路,根据U=求出电源的电压; (2)只闭合开关S2时,灯泡R1、R3串联,先根据串联电路的电流特点求出电路中电流,根据U=求出R3两端的电压,再根据串联电路的电压特点求出电阻R1两端的电压,最后根据欧姆定律求出灯泡的电阻R1的阻值; (3)只闭合开关S3时,滑动变阻器和灯泡串联,根据电压表的量程和灯泡的额定电流确定电路中的最大电流,先根据欧姆定律求出电路的总电流,再根据串联电路的电阻特点求出滑动变阻器接入电路的最小阻值;根据串联电路的电阻分压特点可知,滑动变阻器两端的电压为3V时接入电路的电阻最大,根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出电路中的电流,进一步根据欧姆定律求出其最大值,从而得出变阻器R2的取值范围. 【解析】 (1)只闭合开关Sl时,等效电路如下图 电源的电压为U===4V; (2)只闭合开关S2时:等效电路如下图 思路一:R1=R-R3→R=→I=I3=, 思路二:R1= 电路中电流为I1=I3===0.4A, 此时R3两端的电压为U3===1.6V, 电阻R1两端的电压为U1=U-U3=4V-1.6V=2.4V; 电阻R1的阻值为R1===6Ω; (3)只闭合开关S3时,等效电路如下图 ①滑片左移时,灯泡正常发光时的电流为0.4A,所以在不损坏电流表和电灯的情况下有: 电路中的最大电流为I=0.4A, 此时电路中的总电阻为R===10Ω, 滑动变阻器接入电路的最小值为R2=R-R1=10Ω-6Ω=4Ω; ②当滑片右移时,在不损坏电压表的情况下有: 电压表的示数U2=3V, R1两端的电压为U1′=U-U2=4V-3V=1V, 此时通过滑动变阻器的电流为I2=I1′===A, 滑动变阻器接入电路的最大阻值为R2===18Ω; ∴变阻器R2的阻值范围是4~18Ω. 答:(1)电源电压为4V;(2)灯泡的电阻为6Ω;(3)变阻器R2的取值范围为4~18Ω.
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考点分析:
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综合作图:
小雨的房间里,天花板吊灯由3个灯泡组成,学习桌上安装了一个学习台灯,床头安装了一个可调亮度的床头灯.现在,给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路,将电路图画在方框内.

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设计实验
(1)请设计实验验证“通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关”这一说法的正确性.
(2)完成下列探究实验的设计方案:
课题探究磁体磁性强弱与温度的关系数据
记录
表格
器材条形磁体,木夹,大头针,酒精灯,
实验步骤

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叶子姐姐为了给妈妈过生日,决定自己动手做一顿晚餐.以下是她在家做饭时看到的几个场景:
①使用电炉时,电炉丝热得发红,导线却不怎么热;
②客厅中100W的灯比厨房中40W的灯亮;
③灯丝断了再搭上比以前更亮;
④她同时使用大功率的用电器,跳闸了.
请你挑选上述2个场景,用所学的物理知识进行解释:
(1)解释场景______(2)解释场景______

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运用知识解决问题:
(1)如图1是水位自动报警装置.当水位上升时,浮子a上升,并推动b上升.当水位达到一定高度时,电磁铁电路接通,电磁铁吸引衔铁,电灯电路______,电灯发光发出警报,警告水位过高.
(2)在如图2所示电路中,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引______,鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与______接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
(3)在图3中,根据标出电源的正、负极和通电螺线管及小磁针的N、S极.
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回顾性实验与探究
(1)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验

过程

现象
①在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针______;让导体左右移动,电流表指针______
②改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向______.(改变 或  不改变)
③改变______,电流表的指针的偏转方向会改变.
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结论

应用
     闭合电路______导体,在______中做______运动时,导体中会产生______,这种现象叫______.此电流的方向与____________有关.
此现象中,______能转化为______能.据此制成了______
(2)电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
方法

步骤
①在两个大铁钉上用______分别绕制50匝、100匝,制作两个电磁铁.
②按照图把两个电磁铁连到电路里,闭合开关后,manfen5.com 满分网
试着用电磁铁吸引小铁钉,并将观察到的情况记录在设计的表格中.
现象/
表格
次数线圈匝数
150
2100
请将表格中的最后一栏填写完整.
结论电磁铁的______一定时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强.
(3)探究磁场对电流的作用:
实验过程如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与______方向有关.manfen5.com 满分网
应用此现象中,电能转化为______ 能;据此制成了______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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