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如图所示,符合安全用电的做法是( ) A. B. C. D.

如图所示,符合安全用电的做法是( )
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从安全用电的角度进行分析,即触电的途径有直接触电或间接触电两种. 【解析】 A、对于金属外壳的插头,需要用三孔插座,不可以用两孔插座,万一用电器外壳带电,容易发生触电事故,故不合题意; B、当发现有人触电时,应该用绝缘体使人和电源分开,而金属棒是导体,所以用金属棒会使人发生触电事故,故不合题意; C、当发现有人触电时,应立即切断电源,因此C选项符合安全用电原则; D、雷雨天不能站在大树下避雨,容易遭到雷击.不合题意. 故选C.
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考点分析:
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在天文学领域,人们总结了日月运动的许多规律.请在下列科学家与研究成果间用线正确连接.
(1)哥白尼     地心说
(2)牛顿       日心说
(3)托勒密     万有引力理论.
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关于原子的内部结构的研究探索,一百多年来,科学家们取得了辉煌的成果.请在下列科学家与研究成果间用线正确连接.
(1)汤姆逊         原子行量模型
(2)查德威克       发现了中子
(3)盖尔曼         发现了电子
(4)卢瑟福         提出夸克的设想. 查看答案
布朗运动
布朗是英国的一位植物学家.1827年布朗用显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时,却惊奇地发现这些花粉小颗粒在不停地做无规则运动.而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快,不会停下来.这些小颗粒是由成千上万个分子组成的分子团,受到来自各方向的液体分子的无规则撞击作用而不平衡,从而表现出无规则运动.
(1)布朗运动是______运动
A、分子     B、原子    C、小颗粒    D、大颗粒
(2)布朗运动实质上反映了______分子的运动是______的.
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通过学习本章内容,小明知道了气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:
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(1)如图1(a)所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了.
对于这个现象,小明提出了自己的猜想:______
(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图2所示,先在量筒中盛半量筒水,在把蓝色的硫酸铜溶液(密度比水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.
这个实验同样可以说明______
(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做了好几个晚上实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:
有人用固体做过实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.
这段文字表明了______
小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:______
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    的方法可以使物体带电,带电物体具有    的性质. 查看答案
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