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为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒...

为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.
物质序号体积(cm3质量(g)质量/体积(g/cm3
l591.80
  甲210181.80
315271.80
4540.80
  乙51080.80
615120.80
①分析下表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量的关系,可归纳得出的结论是:______
②分析上表中实验序号:______,可归纳得出:“体积相同的甲、乙两种液体,它们的质量不相同”的结论.
③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是:______
该实验研究物质的某种特性,该特性就是液体的密度,研究问题时需要控制液体的体积和液体的种类. ①在实验1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)中,我们可以发现,同种液体,质量与体积成正比; ②1与4、2与5、3与6中的液体体积都相同,但质量不同; ③比较实验1、2、3和4、5、6,分析液体的种类和质量、体积的比值的关系. 【解析】 (1)在实验1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)中,我们可以发现,无论对于甲液体来说,还是对于乙液体来说,其体积都随质量增加相同倍数,所以说其质量与体积成正比; (2)从表中提供的信息可知,1与4、2与5、3与6中的液体体积都相同,但质量不同; (3)比较实验1、2、3和4、5、6可知: 甲液体质量和体积的比值都是1.8,而乙液体质量和体积的比值都是0.80,所以可归纳得出:同种液体,质量和体积的比值相同;不同液体,质量与体积的比值不同. 故答案为: (1)同种液体,质量与体积成正比; (2)1与4、2与5、3与6; (3)同种液体,质量和体积的比值相同;不同液体,质量和体积的比值一般不相同.
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考点分析:
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①在图示的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来
②分析图表可知,同种物质的不同物体.其质量与体积的比值______;不同物质的物体其质量与体积的比值______ (以上两格选填“相同”或”不同”).物理学中将质量与体积的比值定义为密度.初中物理中用比值法定义的物理量还有______(写一个即可).
实验序号蜡快干松木
体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g
1109105
220182010
330273015
440364020
③本实验测量多组数据的目的是______

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(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图a所示,量筒内色拉油的体积是______ cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动______.天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,则倒入量筒的色拉油的质量为______ g.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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