【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计和进行试验】
①如图1所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
②你观察到的现象是______.
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:______.
【评估和交流】我们经常可以看到这种现象:汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动.如图2所示,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动?用上面的结论分析说明.
考点分析:
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大气压随高度的升高而降低,一只登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示.
高度h/km | 大气压p/×105 |
| 1.01 |
0.4 | 0.97 |
0.8 | 0.92 |
1.4 | 0.86 |
2.0 | 0.79 |
(1)请你根据表中的数据,在图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象.
(2)根据图象,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为:______.
(3)当高度为1km时,大气压约为______Pa.当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为______Pa.
(4)除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想:______.
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某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大.他们的研究情况如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.(图(a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体,且ρ
盐水>ρ
水)
(1)根据图
可验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关.
(2)根据图(b)、(c)可验证:
,液体内部压强随深度的增大而增大.
(3)根据图(b)、(d)可验证:当深度相同时,
.
(4)若在图
中的容器内轻轻放入一木块,压强计指针偏转的角度会增大.(选填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“(d)”)
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日常生活中,我们经常利用大气压为我们服务,请举出两个这方面的例子:
(1)
;(2)
.
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小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛.请你用学过的物理知识,给她提一个建议:
,这是利用改变
来
(“增大”或“减小”)袋子对手的压强.
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如图所示,在装满水的杯子上盖一张纸片,将杯子倒置过来,纸片不下落,说明纸片受到向上的
力的作用.
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