为了给刚刚栽上的树苗浇水，同学们到市场上去购买水桶，结果他们发现了如图1中的A、B两种水桶，经查看与测量得知，它们是用同种材料制成的，自身质量都是1kg，容积都是15L．
（1）请问应购买哪种水桶比较好？并说明你选择的理由．
（2）已知提水时手的受力面积为1×10
-3m
3，提起一满桶水时，手受到的压强是多少帕？
（3）如图2，若将这一满桶水匀速提离地面0.2m，人做了多少功？（g取10/kg）
考点分析：
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【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？
【设计和进行试验】
①如图1所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
②你观察到的现象是______．
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：______．
【评估和交流】我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动．如图2所示，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动？用上面的结论分析说明．
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大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示．
| 高度h/km | 大气压p/×105 |
| 1.01 |
| 0.4 | 0.97 |
| 0.8 | 0.92 |
| 1.4 | 0.86 |
| 2.0 | 0.79 |
（1）请你根据表中的数据，在图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．
（2）根据图象，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：______．
（3）当高度为1km时，大气压约为______Pa．当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为______Pa．
（4）除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出你的一个猜想：______．
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某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律．压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大．他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．（图（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ
盐水＞ρ
水）
（1）根据图
可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关．
（2）根据图（b）、（c）可验证：
，液体内部压强随深度的增大而增大．
（3）根据图（b）、（d）可验证：当深度相同时，
．
（4）若在图
中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大．（选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”）
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日常生活中，我们经常利用大气压为我们服务，请举出两个这方面的例子：
（1）
；（2）
．
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小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛．请你用学过的物理知识，给她提一个建议：
，这是利用改变
来
（“增大”或“减小”）袋子对手的压强．
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