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关于力的认识.下列说法中错误的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体...
关于力的认识.下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C.物体间力的作用是相互的
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
考点分析:
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如图所示,要将一圆柱体重物推上台阶,最小的作用力应是( )
A.F
1B.F
2C.F
3D.F
4
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下列事例中,能减小摩擦力的是( )
A.运动鞋鞋底有花纹
B.行李箱下安装两个轮子
C.骑自行车刹车时用力捏闸
D.在冰冻路面上撒沙子
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一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油,深受广大市民的喜爱.杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量:500毫升”字样.于是他想:如果这种标注是准确的,则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测出酱油的密度:
(1)他的实验步骤是:(用相关字母表示出所测的物理量)
①______;
②______;
③______.
(2)如果用V
表示一瓶原装酱油的体积,则计算酱油密度的表达式是______.
(3)实验后杨浩同学分析到:即使瓶上标注的体积非常准确,以上方法由于______的原因仍会给实验带来较大的误差.如果要进一步减小测量误差,则只需将空瓶换成______即可.
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在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
加油站
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是______.
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | | 0.6 | 1.2 | | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L
=______cm.
②请将表格中第3行的数据补充完整.
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对______(选填序号)两行数据进行比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:______.
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:______
______.
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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图23甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm
3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表一内.
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象并得出结论:______.
(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点.观察分析做出判断:______.
表一 | | 表二 |
物体 | A | B | C | 物体 | D | E | F |
质量/g | | 14.6 | 21.6 | 质量/g | 9.0 | 20.3 | 15.5 |
体积/cm3 | | 5.4 | 8.0 | 体积/cm3 | 5.0 | 7.5 | 8.6 |
(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm
3,它的质量是______g.
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