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质量为50kg的运动员练习10m跳台跳水,某次向上跃起后在空中的最高点A距水面的...

质量为50kg的运动员练习10m跳台跳水,某次向上跃起后在空中的最高点A距水面的高度为10.6m,如图所示,运动员进入水中的最大深度为3m,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg(不考虑人的身高).
(1)请说出运动员向上跃起后在空中的两个运动过程及每个过程的能的转化.
(2)根据以上数据,求出尽可能多的不同类型的物理量(求出四个不同类型的物质量可得满分).

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(1)我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化,找到能量转化的方向. (2)整理已知条件,结合所学的公式,找出能够求解的物理量. 【解析】 (1)运动员上升过程中,速度变小动能变小,但所处高度增加重力势能增加,属于动能转化为重力势能; 运动员在下降过程中,所处高度减小重力势能减小,但速度变大动能变大,属于重力势能转化为动能; (2)我们知道人的质量和密度可以用公式V=求出人的体积,得出人的体积可以用公式F浮=ρ水gV求出人完全浸没在水中受到的浮力;我们知道人的质量还可以用公式G=mg求出人的重力,得出人的重力还可以用公式W=Gh求出从最高点到水面重力做功. 故答案: (1)两个运动过程为: a.从跳台上升到最高点(或运动员的上升过程),动能转化为势能; b.从最高点落向水面(或运动员的下降过程)势能转化为动能. (2)所求的物理量: a.人的体积: b.人的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N c.从最高点到水面重力做功:W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×10.6m=5300J d.人完全浸没在水中受到的浮力F浮=ρ水gV=1.0×103N/m3×10N/kg×0.05m3=5×102N
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考点分析:
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兰兰和芳芳运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其他因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
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猜想l:可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的钩码重力有关;’
猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关;
猜想4:可能与钩码被提升的高度有关.
兰兰和芳芳分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表.
兰兰的实验记录:
物理量
控制因素
钩码重/N
 
绳端拉力/N
 
机械效率
 
大致相同的速度提升104.279.4%
156.0 
探究结果 
芳芳的实验记录:
物理量
 控制因素
钩码重/N
 
绳端拉力/N
 
机械效率
 
较小提升速度104.279.4%
较大提升速度104.279.4%
探究结果 
(1)请帮助兰兰完成表中的一项计算;
(2)请根据她们的实验记录,分别在表中写出探究结果   
(3)归纳她们的实验探究,你所得的结论是:    查看答案
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(1)要研究动能与质量的关系,我们应选择______两图来进行比较.
(2)从图中可以看出,A,B,C三个小球刚到达水平面时,______球的动能最大.
(3)为了探究动能大小跟速度关系应选择______两图来进行较.
(4)为了探究动能大小影响较大的因素,请围绕这一问题作一探究.
你的猜想是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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