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下列描述中不符合实际情况的是( ) A.教室课桌的高度约为80cm B.八年级课...

下列描述中不符合实际情况的是( )
A.教室课桌的高度约为80cm
B.八年级课本书的宽度约为18 cm
C.一名普通中学生站立对地面的压力约为50N
D.人的步行速度约为1.2m/s
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 【解析】 A、中学生的身高在165cm左右,课桌的高度大约是身高的一半,在80cm左右.此选项符合实际; B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的宽度比20cm小一些,在18cm左右.此选项符合实际; C、中学生的质量在50kg左右,受到的重力为50kg×10N/kg=500N,对水平地面的压力等于重力,为500N.此选项不符合实际; D、人步行的速度在4km./h=4×m/s≈1.2m/s.此选项符合实际. 故选C.
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考点分析:
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为了判断一个小铁球是不是空心,某同学将铁球放入水中测得数据如下:ρ=7.9×103Kg/m3
铁球的质量m/g水的体积V/mL水和铁球的总体积V/mL
796075
(1)通过计算说明此球是空心还是实心?
(2)若是空心,则空心部分体积多大?
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小明利用天平和烧杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据计算:
液体与烧杯的质量 m/g4060
液体的体积  V/cm32040
(1)液体的密度?
(2)烧杯的质量是多少克?
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一个瓶子最多能装2kg的水.求:
(1)该瓶子的容积;
(2)用该瓶子装食用油,最多能装多少千克.(ρ=1.0×103kg/m3,ρ=0.9×103kg/m3
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为了探究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中:
实验次数物  体质量(g)体积(cm3质量/体积(g/cm3
1铁块17910
2铁块215820
3松木1158316
4松木22040
(1)将表格填写完整;
(2)分析上表中实验序号1与2的质量与体积变化的倍数关系,可归纳得出的结论是   
(3)分析上表中实验序号    可归纳得出的结论是:质量相同的铁块和松木,它们的体积不相同.
(4)分析上表中铁块和松木的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是:    查看答案
为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 ______g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为 ______mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 ______(选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图所示.由图象可知该液体的密度为 ______g/cm3;通过查表对照知该液体 ______
一些物质的密度
物质硫酸煤油酒精
密度1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103


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