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在探究“二力平衡条件”的实验中：如图1所示． （1）实验中需要通过调整 来改变小...
在探究“二力平衡条件”的实验中：如图1所示．
（1）实验中需要通过调整
来改变小车受到的拉力F
1、F
2的大小．
（2）实验中，当小车处于
状态时，表明其处于平衡状态．
（3）用手拉木块扭转一个角度，松手后，木块将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是
．
（4）部分同学还设计了如图2所示实验方案．图1和图2两种方案中，
方案更合理．原因是：该设计较好地排除了
对实验的影响．
考点分析：
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同学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究：如图所示，下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩木块、弹簧测力计等器材，在实验探究时得到的一组实验数据：
| 实验次数 | 与木块的摩擦面 | 木块的放置方式 | 弹簧测力计的示数/N |
| 1 | 木板表面 | 一木块平放 | 1.8 |
| 2 | 木板表面 | 一木块平放 | 2.9 |
| 3 | 毛巾表面 | 一木块平放 | 2.4 |
| 4 | 木板表面 | 两木块叠放 | 3.6 |
（1）你认为表中哪个数据是不合理的，
次数据；正确使用测力计的情况下，造成这个错误的可能原因是
（2）分析第1和第4两次实验数据，得出的结论是
相同时，
越大，滑动摩擦力越大．分析
两次的实验数据，还可以得到与（2）不同的结论是：
．
（3）小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖直方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是
．
要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个
（填“长方体”或“正方体”）木块，至少需要通过做
次实验才能得出较为准确的结论．
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如图，是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，器材有：小桌，砝码，海绵．请你根据所学知识分析：
（1）实验过程应观察：
．
（2）比较图甲和图乙，可以得出
；比较图乙和图丙，可以得出
．
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在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的______相同；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越______，这表明小车受到的摩擦力越______．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持______运动状态不变；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是______．
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小明捡到一块玉石．他用天平称出玉石的质量如图1甲所示；又把玉石缓慢地放入盛有40ml水的量筒中，当它被完全淹没后，量筒中的水面上升到60ml刻度处，如图1乙所示，此时量筒内的水面上升了4cm．
求：（1）玉石的体积是多少cm
3？这种玉石的密度是多少kg/m
3？
（2）放入小玉石后，水对量筒底部的压强增大了多少帕？（水的密度ρ
水=1.0×10
3kg/m
3）
（3）如图2所示，由这种玉石制成的两个实心圆柱体A、B，若它们的底面积之比为S
A：S
B=1：3，它们高度之比为h
A：h
B=2：3．若先将B叠放在A上面，A放在水平地面，（如图2甲所示），A对水平地面的压强为p
1；再把A叠放在B上面（如图2乙所示），B对水平地面的压强为p
2；求：此时p
1与p
2的比值是多大？
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“蛟龙”号潜水器成功挑战了5000m的深潜记录，海水的密度ρ
海水=1.03×10
3kg/m
3．g取10N/kg．求：
（1）“蛟龙”号潜水器在5000米深度受到海水的压强是多少？
（2）这一深度的“蛟龙”号潜水器有一个面积为300cm
2的观察窗，这个观察窗受到海水的压力是多少N？
（3）潜水器在水下航行时，需要螺旋桨向后推水．说明了什么？
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