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为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的实验. (1)三次实验时必需使小车...

为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的实验.
(1)三次实验时必需使小车从斜面的______高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的______相同,实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就______(选填“越长”或“越短”),速度减小______(选填“越快”或“越慢”).
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做______
(3)上述结论是在______的基础上,经过______得出的,这种方法叫______

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这一实验的目的是探究物体受到的阻力大小对物体运动情况的影响,因此我们应该控制其它的量保持不变,这包括小车的质量、从斜面上滑下的速度等.因为我们不可能让小车受到的阻力绝对为零,所以只能在实验的基础上,经过准理再得出进一步的结论,这也就是物理上用到的理想实验法. 【解析】 (1)为了使小车在下滑时初速度相同,必须使其从同一高度滑下,这样只有接触面是不同的,从而判断出小车所受阻力越小,前进的距离越长,速度减小越慢的结论; (2)虽然不可能使阻力绝对为零,但可以依据它的变化趋势进行推断,假如小车受到的阻力为零,它将做匀速直线运动; (3)研究过程表明,这是在实验的基础上,经过推理得出的,这种方法叫理想实验法. 故答案为:(1)同一,速度,越长,越慢;(2)匀速直线运动;(3)实验,推理,理想实验法.
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考点分析:
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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图1),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图2),记下相应的示数;
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图3),
记下相应的示数.
实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
14.0
24.0
38.0
(1)若已知木块质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据.
(2)比较______两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关.
(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:______
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写出下列图中各个情况时拉力的大小(G表示物体的重量,滑轮重、绳重和摩擦不计.)
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(1)F=______G
(2)F=______G
(3)F=______G
(4)F=______G.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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