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在国际单位制中，压强的单位是（ ） A．牛平方米 B．牛顿 C．米 D．帕斯卡
在国际单位制中，压强的单位是（ ）
A．牛平方米
B．牛顿
C．米
D．帕斯卡
考点分析：
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一个成年人体重为60kg，一只脚的面积为200cm
2，该成年人在一个结冰的河面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂．冰面能承受的最大压强为2×10
4pa．
求：（1）该成年人双脚站立时，对冰面的压强．
（2）该成年人发现冰即将破裂，赶紧奔跑，冰面会破裂吗？通过计算解释为什么？（注：人奔跑时，单脚接触冰面）
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一艘船船底距水面2.50m，船底裂开了一个0.04m
2的洞．（g=10N/kg）
求：（1）求船底受到的压强
（2）要将洞堵住至少要用多大的力．
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质量是2×10
6kg的一列列车，以25m/s的速度在平直轨道匀速行驶，受到的阻力是车的重力的0.02倍．
求：（1）求列车所受到的重力
（2）求列车的牵引力．（列车在牵引力的作用下向前做匀速运动）
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小强同学在探究液体压强关系时，将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，看到的现象如图所示，在这个实验中，他是控制这两种液体对金属盒的
相同，从这个实验可以比较出两种液体密度的大小关系是ρ
甲 ρ
乙．（填：“大于”、“小于”或“等于”）
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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示．
（1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是______．
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