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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想: A、可能与...

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:
A、可能与物体运动的速度有关  B、可能与接触面的粗糙程度有关.   
C、可能与压力的大小有关;    D、可能与接触面的面积大小有关
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、若干个钩码、弹簧测力计、毛巾和水平的长木板等,进行实验探究,如图所示,并将数据记入下表中:
(1)实验时,先将木块放在水平长木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做    运动,这样做的目的是使滑动摩擦力与    成为一对平衡力; 
(2)比较下表的实验1、2数据可知:猜想     (填字母)是否正确的;
序号实验条件弹簧测力计的
示数/N
接触面的面积接触面的情况速度m/s压力F/N
1平放木板表面0.181.6
2平放木板表面0.281.6
3平放木板表面0.2122.4
4平放木板表面0.2163.2
5侧放木板表面0.2163.2
6竖放木板表面0.2163.2
7平放木板上铺棉布0.282.4
8平放木板上铺毛巾0.284.0
(3)分析序号    三组数据,可知猜想C是正确的;对这三组数据特点的分析后,可知滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的关系式是:    (关系式用字母f、F与相关的数值表示).
(4)分析序号    三组数据,可知猜想D是    (选“正确”或“错误”)的;
(5)某同学分析实验3、7两组数据后,他认为滑动摩擦力跟接触面的粗糙程度无关;你认为他这种分析方法对吗?    的,原因是   
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(1)水平匀速拉动木块,木块做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,由二力平衡条件可知,滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力; (2)比较实验1、2的数据中相同的量和不同的量得出要验证的猜想; (3)要验证猜想C,应控制物体之间的接触面积和粗糙程度、运动速度相同,改变压力的大小进行探究,然后分析表格中滑动摩擦力和压力的大小得出两者之间的关系; (4)要验证猜想D,应控制物体之间的接触的粗糙程度和压力、运动速度相同,改变接触面的面积进行探究,然后分析表格中数据得出两者之间的关系; (5)要探究滑动摩擦力跟接触面的粗糙程度的关系,应控制接触面积和压力、运动速度相同,改变接触面的粗糙程度进行探究. 【解析】 (1)木块在水平方向上受拉力、滑动摩擦力作用,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力与摩擦力是一对平衡力; (2)分析1、2的数据可知,物体之间的接触面积和粗糙程度、压力相同,运动的速度不同,是要验证滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度; (3)要探究滑动摩擦力的大小与压力之间的关系,应控制物体之间的接触面积和粗糙程度、运动速度不变,改变压力的大小,表格中2、3、4三组数据符合;由这三组数据可知,滑动摩擦力的大小与压力大小的比值均为0.2,则滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的关系式是:f=0.2F; (4)要探究滑动摩擦力的大小与接触面积之间的关系,应控制物体之间的接触的粗糙程度和压力、运动速度相同,改变接触面的面积,表格中4、5、6三组数据符合;由这三组数据可知滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关; (5)由3、7两组数据可知,没有控制物体间的压力相同,因此这种分析方法是错误的. 故答案为: (1)匀速直线;拉力; (2)A; (3)2、3、4;f=0.2F; (4)4、5、6;错误; (5)不对;没有控制压力不变.
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