一个成年人体重为60kg,一只脚的面积为200cm
2,该成年人在一个结冰的河面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂.冰面能承受的最大压强为2×10
4pa.
求:(1)该成年人双脚站立时,对冰面的压强.
(2)该成年人发现冰即将破裂,赶紧奔跑,冰面会破裂吗?通过计算解释为什么?(注:人奔跑时,单脚接触冰面)
考点分析:
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一艘船船底距水面2.50m,船底裂开了一个0.04m
2的洞.(g=10N/kg)
求:(1)求船底受到的压强
(2)要将洞堵住至少要用多大的力.
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质量是2×10
6kg的一列列车,以25m/s的速度在平直轨道匀速行驶,受到的阻力是车的重力的0.02倍.
求:(1)求列车所受到的重力
(2)求列车的牵引力.(列车在牵引力的作用下向前做匀速运动)
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小强同学在探究液体压强关系时,将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,看到的现象如图所示,在这个实验中,他是控制这两种液体对金属盒的
相同,从这个实验可以比较出两种液体密度的大小关系是ρ
甲 ρ
乙.(填:“大于”、“小于”或“等于”)
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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图1所示.
(1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是______.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______.
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如图实验叫
实验,通过它第一次测出
的值,其数值为
mm高汞柱产生的压强,相当于
个标准大气压.若实验时试管中混入少量空气,则测量结果将
.(“偏大”、“偏小”或“不变”)
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