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初中物理试题 >
A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在...
A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压U
A、U
B和通过A、B的电流I
A、I
B间的关系正确的是（ ）
A．I
A=I
B U
A＞U
BB．I
A=I
B U
A＜U
BC．I
A＜I
B U
A=U
BD．I
A＞I
B U
A＞U
B
考点分析：
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为了节约能源以下做法不合理的是（ ）
A．用潮汐发电
B．使用电冰箱时应尽量减少开关冰箱门的次数
C．用白炽灯代替节能灯
D．用太阳能热水器来代替电热水器
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一辆载重汽车的车厢容积为5m×2m×1m，额定载重量为10t．问：
（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积）汽车的载重量为多少吨？（已知泥沙的密度为2.5×10
3kg/m
3）
（2）为了行车安全，汽车的不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？
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认真观察如图所示的弹簧测力计，思考回答问题：
（1）这个弹簧测力计的量程为______N，分度值为______N．
（2）a图所示的弹簧测力计______（能/不能）直接用来测量拉力的大小．为什么？
（3）如果不经过调节直接运用a图所示的弹簧测力计测量拉力的大小，指针的位置如b图所示，则手对挂钩的拉力为______N．
（4）虽然同学们都知道物体所受重力的大小与物体的形状无关，但没有学过物理的小雨认为“物体的形状会影响物体所受重力的大小”．请你设计一个实验来纠正小雨的认识偏差．若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？
供选择的器材有：弹簧测力计，托盘天平，三个形状不同的小石块，橡皮泥．你选择的器材是：______．
你的探究方案（即实验步骤）：
（5）我们知道g值反映了重力与质量的关系，月球上物体要比地球上轻得多，即g值比地球上小．地球不同位置的g值是不是固定不变呢？
针对这个问题同学们提出两种猜想：
猜想1：地球上不同纬度的地方g值不同，纬度越高，g值越大．
猜想2：地球上不同海拔的地方g值不同，海拔越高，g值越小．
为了验证猜想1是否正确，小宇等同学设计了验证方案，其中记录和处理数据的表格如下．
请你对他们设计的记录和处理数据的表格，发表自己的见解．
| 测量位置 | 钩码质量m/kg | 钩码重力G/N | 重力与质量的比值g/Nkg-1 | g的平均值N．kg-1 |
| 漠河镇 | | | | |
| 南京市 | | | |
| 海口市 | | | |
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某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：
A、与物体接触面积的大小有关
B、与物体受到的压力大小有关
C、与物体运动速度有关
D、与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行了实验．
实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如表所示．
| 不同表面 | 实验次数 | 木块的放置方式 | 木块的运动速度 | 弹簧秤读数/N |
| 木块表面 | 1 | 一个平放 | v | 1.8 |
| 2 | 一个平放 | 1.5v | 1.8 |
| 3 | 一个侧放 | v | 1.8 |
| 4 | 两个平叠放 | v | 3.6 |
| 木块上铺毛巾 | 5 | 一个平放 | 1.5v | 2.4 |
| 6 | 两个平叠放 | v | 4.8 |
（1）由第1和2次实验，可验证猜想
是错误的．
（2）由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体
．
（3）由第1和4次实验，可得出的结论是
．
（4）除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，这组实验是
和
（只填实验次数）．
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小月想通过实验“比较甲、乙两种无色无味液体密度的大小”．她选用了如下器材：天平、两只相同的烧杯和滴管进行实验．小月的操作步骤如下：
（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻线处，她发现指针偏向分度盘的左侧，于是她调节平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”），使横梁平衡；
（2）分别往两烧杯中倒入适量的甲、乙液体后，将两烧杯各自放在托盘天平的左右盘内，并用滴管调节两杯中液体的量，直至横梁重新平衡（如图所示）．这一步骤是为了量取两杯______相等的不同液体；
（3）为了比较出两液体密度的大小，接下来小月还应做什么？请简要写出小月接下来的操作及比较过程：______．
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