运用知识解决问题
（1）小冬依据左图所示的电路图，已部分完成了在图中实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接．
（2）如图所示的电路中，电源电压保持不变，三个灯泡的阻值不变且相等，当开关S闭合，S
1、S
2断开时，灯泡______串联；当开关S，S
1、S
2均闭合时，灯泡______并联；前后两次电流表的示数之比为：______．
考点分析：
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回顾实验和探究：
（1）根据实验目的，画出实验电路图；
（2）以下是小冬同学的实验步骤请你仔细阅读并回答问题
①小冬连接的实物电路为图．其中有几处是错误的，请在错误之处打“×”并改正．
②依照电路连接电路时，开关处于______状态，调节滑动变阻器，使电路中的电阻处于图甲的最______端；
③闭合开关S，改变滑片位置，读出三组电压表和电流表的示数；得到电流和电压的关系；
④先后接入5Ω、15Ω、25Ω的三个定值电阻，闭合开关，读出三组电流值，得到电流和电阻的关系；
（3）将步骤中的空白处填写完整，
表一：
表二：
（4）表1是步骤④中读出电流表示数，由实验数据可以看出小雨______（能、不能）得出正确的结论？请找出他实验时存在的主要问题是______．
（5）改正后的数据如表2，请你在表2中补充正确的数据，并得出正确的结论：导体两端的电压相同时，______．
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导体A和B中的电流与其两端电压的关系图象如图所示．由图象可知下列信息正确的是（ ）
A．当导体B两端电压为2V时，通过B的电流为0.2A
B．导体A的电阻为5Ω
C．将导体A、B串连接入电路，A两端电压大
D．将导体A、B并连接入电路，通过B的电流大
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下列知识结构不正确的是（ ）
A．比较串联和并联的不同：
串联
并联
逐个顺次连接
并列连接
连接方式
无
有
电流路径
只有一条
多条
有无节点
一个
多个
B．电和磁
名称
应用
能量转化
电流的磁效应
电磁铁
通电导体受力作用
电动机
电能转化为机械能
电磁感应
发电机
机械能转化为电能
C．
D．
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一个“220V，25W”的甲灯正常发光3h，另一个“110V，25W”的乙灯正常发光4h，由此可知（ ）
A．甲灯的实际功率较大
B．乙灯消耗的电能较多
C．甲灯较亮，乙灯较暗
D．流过甲灯的电流较大
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下列说法不正确的是（ ）
A．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大
B．电能表是测量家庭中消耗电能快慢的仪表
C．奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场
D．磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的、不存在的
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