满分5 > 初中物理试题 >

如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图. (1)要改...

manfen5.com 满分网如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈)50匝100匝
实验次数123456
电流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引大头针的最多数目/枚581071114
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流______
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数______
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此猜想是:______
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:______
(1)电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素. (2)改变电路电流用滑动变阻器,反映电磁铁磁性强弱用电磁铁吸引大头针的多少. (3)总结实验结论时,一定注意控制变量法. 【解析】 (1)如图,移动滑动变阻器的滑片,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流.电磁铁的磁性强弱不能直接用眼睛观察,而是通过电磁铁吸引大头针的多少来反映,吸引大头针越多,电磁铁的磁性越强. (2)比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流越大,磁性越强; (3)比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强; (4)电磁铁的磁性不但跟电流大小、匝数多少有关,可能跟铁芯大小有关. (5)在保证电流和匝数相同时,将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中,观察铁芯吸引大头针的多少. 故答案为:(1)调节滑动变阻器的滑片位置;电磁铁吸引大头针的多少. (2)①越大,磁性越强.②越多,磁性越强. (3)①电磁铁在电流和匝数相同时,铁芯越大磁性越强.②在保证电流和匝数相同时,将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中,观察铁芯吸引大头针的多少.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
回顾实验和探究:研究通电螺线管磁性强弱
manfen5.com 满分网
(1)如图甲所示,在研究磁性强弱与匝数关系时,应取匝数______的两个螺线管,保持电流______,(该实验是通过______实现的),再观察比较小铁球被吸引的程度;还可以通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的______,研究通电螺线管磁性强弱与电流的关系并观察小铁球被吸引而偏转的角度来判断磁性强弱.研究方法:______
(2)如果把两个螺线管换成图乙的装置,此器材还可以研究______定律,选用两段不同的电阻丝的目的是______,最后得出表达式______
(3)如图丙所示的实验中,闭合开关后,导体ab向右运动,若要使其向左运动,应该______,或______据此原理可制成______
查看答案
小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.
供她选择的导体如表所示:
实验次数材料长度横截面积电流/A
1镍铬合金LS0.8
2锰铜合金LS2.4
3镍铬合金L2S1.6
4镍铬合金L/2S1.6
(1)实验中用______来反映导体电阻的大小;物理研究方法是:______
(2)她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号):
①要验证猜想①,小芳同学应选择的实验次数是____________两段导体;
②要验证猜想②,小芳同学应选择的实验次数是____________两段导体;
③要验证猜想③,小芳同学应选择的实验次数是____________两段导体;
④探究过程的物理研究方法,通常叫做______
查看答案
运用知识解决问题:
实验次数123456
灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0
通过灯泡的电流I/A0.180.220.260.300.320.34
灯泡发光情况微亮→逐渐变亮
(1)通过表格看出,小灯泡电阻可以用下列图象______来表示.
manfen5.com 满分网
(2)将R1=4Ω的电阻和R2=6Ω的电阻串联,R1上的电压为2V,求:
①电路中的总电流I.             
②电源的电压.
查看答案
回顾实验:在测定额定电压为2.5V小灯泡的功率实验中:
manfen5.com 满分网
(1)如图是小雨同学画出的电路图,请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.
(2)实验中,小雨同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,要想得依次到下表中的数据,应该滑动变阻器的滑片依次向______ 移(选填“左”或“右”),还可以看到小灯泡的亮度越来越______
实验次数I/AU/VR/Ω
10.302.1
20.201.05.0
 30.180.84.4
(3)进行实验时,请你帮他把表格补充完整,并算此时小灯泡的电功率为______,由此小雨认为小灯泡的亮度应该决定于它的______电功率.(额定、实际)
(4)算得出三次小灯泡的电阻不相等,且差距较大.你认为可能的原因是:______.所以小灯泡的电阻______(填“能 或 不能”)求平均值.
查看答案
运用知识解决问题
(1)小冬依据左图所示的电路图,已部分完成了在图中实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接.
manfen5.com 满分网
(2)如图所示的电路中,电源电压保持不变,三个灯泡的阻值不变且相等,当开关S闭合,S1、S2断开时,灯泡______串联;当开关S,S1、S2均闭合时,灯泡______并联;前后两次电流表的示数之比为:______
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.