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使用机械时，若额外功小于有用功，则该机械的机械效率（ ） A．大于0.5 B．小...
使用机械时，若额外功小于有用功，则该机械的机械效率（ ）
A．大于0.5
B．小于0.5
C．大于1
D．等于0.5
考点分析：
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甲、乙两台机械，甲的机械效率是80%，乙的机械效率是60%，则（ ）
A．使用甲机械做功省力
B．使用乙机械做功省力
C．使用甲机械做功少些
D．做同样多的功时，使用甲机械做的额外功少些
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在滑轮组中动力做功100J，动滑轮对重物做功80J，则（ ）
A．有用功是100 J
B．总功是100 J
C．额外功是80 J
D．额外功是100 J
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某同学不小心把水桶掉进井里，当他把桶从井里捞出来时，桶里带了一些水，下面有关有用功、额外功和总功的说法正确的是（ ）
A．克服桶的重力做的功是总功
B．克服桶内水的重力做的功是总功
C．克服桶的重力做的功是有用功
D．提水的功与提桶的功之和是总功
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分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同的高度，做的有用功是（ ）
A．一样多
B．斜面的多
C．滑轮组的多
D．杠杆的多
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小双实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系．
（1）将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为______N．
（2）在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法______（选填“可行”或“不可行”）．
（3）通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：
分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力______．
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