被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
圆形 | 4.2N |
三角形 | 3.6N |
校初二(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究.某小组“探究物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示.
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论做出评价.
评价:______.
考点分析:
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现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计.他首先测出弹簧的长度l
=2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度l,算出伸长量△l(△l=l-l
),测量的数据如下表:
拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
长度l/cm | 2.50 | 2.90 | 3.30 | 3.70 | 4.10 | 4.50 | 4.90 |
伸长量△l/cm | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
(l)从上表中的数据可以看出,拉力F和弹簧伸长量△l的关系是______;
(2)小华继续做实验,得到的数据如下:
拉力F/N | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
长度l/cm | 5.30 | 5.70 | 6.10 | 6.60 | 7.30 |
伸长量△l/cm | 3.20 | 3.60 | 4.00 | 4.50 | 5.20 |
从上表的数据可以看出,拉力达到______N时,拉力和弹簧伸长量的关系就改变了,因此,弹簧测力计的范围只能达到______N.
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如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)(b)(c)(d)各图中的形变,如果力的大小F
1=F
3=F
4>F
2.
(1)本题中,钢条受力产生的效果是______.
(2)由(a)和(b)图可以得到的结论是:力的作用效果与力的______有关.
(3)由图______和图______可以得到:力的作用效果与力的方向有关.
(4)要说明力的作用效果跟力的作用点有关,可以选择图______和图______.
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画出下面各力的示意图.
(1)用100N的力水平向右拉桌子.
(2)用50N的力沿斜面向上拉小车.
(3)用150N的力沿与地面成30°角向右上方拉小车.
(4)用40N的力竖直向上提箱子.
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如图甲所示,熟了的苹果会沿直线竖直下落,这表明
力的方向是
的;如图乙所示,建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否
,它是利用
的性质制成的,还可以用重垂线来检查屋顶或窗台是否
.
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如图所示,一本书放在桌面上,书受到桌面的支持力为F,这个力的施力物体是
,受力物体是
;桌面受到书的压力为F',这个力的施力物体是
,受力物体是
.
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