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如图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中 图主要表示力能使物体的运动状态发生改...
如图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中
图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；
图主要表示力能使物体发生形变．
考点分析：
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以下是在日常生活中常见的几种事例．
①用力握小皮球；②汽车起动；③篮球撞击在篮板上；④用力揉面团；⑤一阵风把地面上的灰尘吹起．
这些现象中属于物体因受力而改变运动状态的是
，因受力而改变形状的是
．
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张华同学的质量是50kg，他的体重是多少牛？王芳同学的体重是392牛，她的质量是多少千克？
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| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
| 圆形 | 4.2N |
| 三角形 | 3.6N |
校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．某小组“探究物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．
分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论做出评价．
评价：______．
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现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计．他首先测出弹簧的长度l
=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出伸长量△l（△l=l-l
），测量的数据如下表：
| 拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 长度l/cm | 2.50 | 2.90 | 3.30 | 3.70 | 4.10 | 4.50 | 4.90 |
| 伸长量△l/cm | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
（l）从上表中的数据可以看出，拉力F和弹簧伸长量△l的关系是______；
（2）小华继续做实验，得到的数据如下：
| 拉力F/N | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 长度l/cm | 5.30 | 5.70 | 6.10 | 6.60 | 7.30 |
| 伸长量△l/cm | 3.20 | 3.60 | 4.00 | 4.50 | 5.20 |
从上表的数据可以看出，拉力达到______N时，拉力和弹簧伸长量的关系就改变了，因此，弹簧测力计的范围只能达到______N．
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如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）（b）（c）（d）各图中的形变，如果力的大小F
1=F
3=F
4＞F
2．
（1）本题中，钢条受力产生的效果是______．
（2）由（a）和（b）图可以得到的结论是：力的作用效果与力的______有关．
（3）由图______和图______可以得到：力的作用效果与力的方向有关．
（4）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，可以选择图______和图______．
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