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下列情况下，物体的运动状态可能发生变化的是（ ） A．物体不受力的作用 B．物体...
下列情况下，物体的运动状态可能发生变化的是（ ）
A．物体不受力的作用
B．物体受到几对平衡力的作用
C．物体受到两个大小相等、方向相反的力的作用
D．物体只受到一对平衡力的作用
考点分析：
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体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是（ ）
A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙
B．爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些
C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大
D．若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大
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人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，是平衡力的（ ）
A．人的重力与电梯对人的支持力
B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力
C．电梯的重力与电梯对人的支持力
D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力
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如图所示，将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是（ ）
A．F＜G
B．F=G
C．G＜F＜2G
D．F=2G
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在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（ ）
A．正在圆轨道上转圈的过山车
B．减速进站的火车
C．腾空而起正在加速上升的火箭
D．在马路上匀速直线行驶的汽车
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以下是“探究杠杆平衡条件”实验中的几个主要步骤：
A．把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡．
B．求出各次实验中动力乘动力臂和阻力乘阻力臂的数值，根据得到的结果，探究杠杆在什么条件下平衡．
C．把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡．
D．改变力和力臂的数值，再做几次实验，并将实验结果填在自己设计的表格里．
（1）请按实验的合理顺序把它们排列起来．______．
（2）实验结论：______．
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