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初中物理试题 >
下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是（ ） A． B． C． D．
下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3m所用的时间为10s．
求：（1）重物上升的速度；
（2）拉力所做的有用功；
（3）拉力的功率；
（4）滑轮组的机械效率．
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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功有/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | | 1.1 | 0.5 | 0.55 | |
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越______．
（2）第3次实验中所做的有用功是______J，机械效率是______．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功______（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率
与______有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，______额外功（选填“增大”或“减小”）．
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如图所示．是利用钓鱼竿钓鱼的示意图．O为支点，F
1是手对鱼竿的作用力，请画出：
（1）鱼线对钓鱼竿拉力F
2的示意图；
（2）F
1的力臂．
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如图所示，不计重力的杠杆OB可绕O点转动，重为6N的重物P悬挂在杠杆的中点A处，拉力F与杠杆成30°角，杠杆在水平位置保持平衡，拉力大小为
．
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2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作
（1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是
（省力/费力）杠杆使用这种杠杆的缺点是
．
（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是
点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是
点．
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