如图甲是小华同学进行“探究二力平衡条件”实验时的情景.
(1)小华将系在小卡片(重力可忽略不计)对角的两根细线,分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮,在左侧细线下挂上一个钩码后,为使小卡片处于静止状态,还需在右侧细线下挂上______个钩码.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片左端向上、右端向下顺时针转过一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______.
(3)小明同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验______(选填“能”或“不能”).
考点分析:
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小红为测量一块形状不规则、体积较大的花岗岩的密度,对其质量和体积进行了测定.
(1)因花岗岩体积较大,放不进量筒,因此她利用一只烧杯,按下图所示方法进行测量,测得花岗岩的体积是______cm
3,该测量值比真实值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”):
(2)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量花岗岩的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该______(用序号表示).
A.向左调平衡螺母 B.往右盘中加砝码 C.从右盘中减砝码 D.向右移动游码.
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(1)如图甲所示,物体A静止在斜面上,请画出A物体对斜面压力的示意图.
(2)如图乙是盛有水的杯子静止在斜面上,请画出小球静止时的受力示意图.
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如图所示,A、B是分别盛有适量的未知液体和水的相同容器,置于水平桌面上,现将一实心小球分别放入A、B两容器中,小球静止后均没有沉入容器底部且排开未知液体和水的体积分别为20cm
3和18cm
3.则A容器中未知液体的密度为
kg/m
3;小球密度p球的可能范围为
kg/m
3.(g取10N/kg)
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用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10
-4m
2,轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子,吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg,则大气压的测量值为______Pa.若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏______.
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为了显示厚玻璃瓶的受力形变,小明对厚玻璃瓶进行了如下的处理:在瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图所示).用双手挤压玻璃瓶,会看到细管中液面
(选填“升高”、“降低”或“不变”),此实验中玻璃瓶由于发生弹性形变而具有了
能.
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