如图所示,是某同学家中最近购买的一辆小轿车,在某次匀速行驶时的有关数据如下表:
小轿车的总质量 | 1800kg |
静止时轮胎与地面接触总面积 | 1500cm2 |
轮胎能承受的最大气压 | 2.5×105Pa |
匀速行驶过程中的总阻力 | 总重的0.05倍 |
求:
(1)小轿车静止于水平路面时,轮胎对地面的压强p;
(2)小轿车在匀速行驶过程中,所受到向前的牵引力F;
(3)观察小轿车的外型,可知小轿车在水平路面高速行驶对地面压力______(选填”大于”、“等于”或“小于”)静止时对地面的压力.
考点分析:
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将上、下、左、右四个面都蒙有橡皮膜、前后两面为透明玻璃的正方体状中空容器投入水中后,橡皮膜均向内出现了一定程度的凹陷(图示为照片),转动容器至各个方向,仍然能观察到类似现象,根据该现象可以得出关于液体内部压强的结论是:
(1)______;
(2)______.
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小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验:
(1)通过比较(甲)、(乙)可得出结论:______.
(2)小芳把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图(丙)所示,其原因是木板与海绵的______不同.
(3)设图(乙)中小桌对海绵的压强是p
b,图(丙)中小桌对木板的压强是p
c,则p
b______p
c.(选填“小于”、“等于”或“大于”).
(4)比较上述实验(乙)、(丙)可知,依据被压物体的凹陷程度反映压力的作用效果时,还需要满足的条件是:______相同.
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如图甲是小华同学进行“探究二力平衡条件”实验时的情景.
(1)小华将系在小卡片(重力可忽略不计)对角的两根细线,分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮,在左侧细线下挂上一个钩码后,为使小卡片处于静止状态,还需在右侧细线下挂上______个钩码.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片左端向上、右端向下顺时针转过一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______.
(3)小明同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验______(选填“能”或“不能”).
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小红为测量一块形状不规则、体积较大的花岗岩的密度,对其质量和体积进行了测定.
(1)因花岗岩体积较大,放不进量筒,因此她利用一只烧杯,按下图所示方法进行测量,测得花岗岩的体积是______cm
3,该测量值比真实值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”):
(2)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量花岗岩的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该______(用序号表示).
A.向左调平衡螺母 B.往右盘中加砝码 C.从右盘中减砝码 D.向右移动游码.
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(1)如图甲所示,物体A静止在斜面上,请画出A物体对斜面压力的示意图.
(2)如图乙是盛有水的杯子静止在斜面上,请画出小球静止时的受力示意图.
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