在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示的装置测得了三组数据,如下表所示.
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
2 | 3 | ______ | 1.2 | 15 |
3 | 3 | 10 | 1.2 | ______ |
(1)请将上面的表格补充完整
(2)第三次实验中,有用功是______J,总功是______J,滑轮组的机械效率为______.
(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这三次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与______是否有关.
考点分析:
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站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶.请在图中画出滑轮组绳子的绕法.
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如图所示,在图中画出F
1、F
2的力臂.
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请在图上画出篮球受到的重力示意图.
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建筑工地上,工人用如图所示的装置(由滑轮组和吊篮组成)将600N的砖在6s内匀速提升2m,动滑轮重50N,吊篮重70N(不计绳重及摩擦),下列判断正确的是:( )
A.此装置由四段绳子承担物重
B.工人对绳的拉力为200N
C.工人提升砖做的有用功1200J
D.此装置对砖块做功的功率为360W
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如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A.F、p不变,f变大
B.F、f不变,p变大
C.F变小,p、f变大
D.F、f不变,p变小
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