通电螺线管旁的磁针静止时的指向如图,请在图中标出通电螺线管的N极、S极,及电源的+、-极.
考点分析:
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三个灯泡分别标着:L
1--“220V、100W”,L
2--“220V、100W”,L
3--“220V、25W”.将它们连接在如图所示的电路中,当S
1、S
2都闭合时,
最亮,
不亮;当S
1、S
2都断开时,
最亮,
不亮.(均填“L
1”、“L
2”或“L
3”)
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标有“220V 40W”的电烙铁,在额定电压下工作时的电阻是
Ω,每分钟产生的热量是
J,1h用电
kW•h.
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日常生活中发生的火灾事故,大多是短路导致的.小明同学猜想:通电导体发热多少可能与电流大小有关.于是他和同学用完全相同的器材组成如图(甲、乙)所示两个电路进行探究.开关同时闭合后,调节滑动变阻器使两电路中电流不同,实验中观察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高,说明了A瓶中煤油吸收的热量比B瓶
.实验表明:在电阻和通电时间一定时,电流越
,电流产生的热量越多.
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如图所示,它是
的简单装置示意图,是利用
现象工作的,工作过程中是把
能转化为
能.
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我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障.如图是小红同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.如果闭合开关后,两灯均不亮,电流表也无示数,但电压表的指针有明显的偏转,则故障可能是( )
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A.L
1短路
B.L
2短路
C.L
1断路
D.L
2断路
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