打捞沉船时,常先将金属浮箱注满水,沉入水底,再用钢绳将其固定在沉船上,然后向浮箱中压入气体,排出浮箱内的水,这样浮箱就可上浮把沉船拉起.某次打捞作业中,所用浮箱的外形是边长为2m的正方体,其净重为2000N.当浮箱沉到水下时,求(g=10N/kg):
(1)浮箱受到水的浮力;
(2)当把浮箱内水全部排出,浮箱与沉船一起匀速上浮时,浮箱对沉船的拉力.
考点分析:
相关试题推荐
某通缉逃犯在水平潮湿泥地上站立时留下一对清晰的脚印,如图所示,这对脚印的总面积为0.05m
2,深度为1.8cm.为了大致知道该逃犯的质量,公安刑侦人员对该潮湿泥地进行抗压实验,发现使潮湿泥地达到相同深度的压强为1.5×10
4Pa(不需要考虑大气压强,g取10N/kg),请你根据以上数据推算:
(1)该逃犯对潮湿泥地的压力是多少?
(2)该逃犯的质量最多是多少?
查看答案
某物体的质量为2kg,体积为3×10
-3m
3,将其浸没在水中松手后,请你通过计算判断该物体是上浮,还是下沉?
查看答案
在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想:浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关.
请你设计一个方案,探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”.
实验提供如下器材:实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个;水、盐水、细线适量;一大块橡皮泥;体积相同的铜块和铁块各一块;体积不同的铁块各一块.
(1)从给定的器材中选出你需要的器材:______;
(2)实验步骤:
(3)根据可能出现的实验现象,得出相应的探究结论.
查看答案
“五一”长假期间小华去上海旅游,在浦东他乘坐磁悬浮列车体验了一次“风驰电掣”的感觉.
(1)磁悬浮列车之所以能够高速行驶,是与“悬浮”有关,请简要说出其中的道理.
(2)小华旅游回来后做了如下的探究实验:让同一小车从同一斜面的同一高度滑下(目的是使小车到达斜面底部的速度______),接着让小车在表面材料不同的水平面上运动,最终分别停止在如图所示的不同位置.分析图示的情况,归纳得出的结论是:______.
(3)根据实验现象我们可以推测:假如小车运动到绝对光滑的水平面上,即不受到阻力作用,小车将______.
(4)从进一步的探究中,小华也知道了“列车在没有条件悬浮的地方提速时,要把列车车身设置成‘子弹头’式流线型”的道理.请你分析这个道理并举出实际中的一例.
查看答案
在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下图.究竟谁的猜想正确呢?他们决定通过实验来检验.
(1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还必需的一种器材是______.
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | | 0.6 | 1.2 | | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L
=______cm;
②请将表格中第3行的数据补充完整;
③要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪两行数据进行分析和比较?
答:应对______(选填序号)两行数据进行比较;
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?你是如何分析数据并做出此判断的?
查看答案