小阳同学在实验室按图所示的电路连接好电路,闭合开关S后,发现小灯泡L
1、L
2均不亮,老师检查后发现是灯L
1断路造成的,老师将结果告诉了小阳,但老师给了小阳一根导线,要求他利用这根导线来验证这个电路故障,请将小阳的操作方法和实验现象写出来.
操作方法:
实验现象:
考点分析:
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如图所示是研究电流产生热量的多少与什么因素有关的实验装置.装满煤油的两烧瓶甲、乙中电阻丝的阻值R
甲>R
乙.闭合开关后,发现甲瓶液柱上升的比乙液柱中的高,这表明在______和______相同的条件下,电阻______,电流产生的热量越多.
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下表是小红研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据,请你对表格中的数据进行分析,归纳出电功率与电阻的关系:______.
R/Ω | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 |
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.12 | 0.1 |
P/W | 3.6 | 2.4 | 1.8 | 1.2 | 0.72 | 0.6 |
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在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小阳同学把收集到的数据填入下表.但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图(甲)和(乙)所示,请你把表格填写完整.
实验 次数 | 测量 对象 | 质量 m/g | 体积 V/cm3 | 质量/体积 g/cm3 |
1 | 铁块1 | 46.8 | 6 | 7.80 |
2 | 铁块2 | | | |
3 | 铁块3 | 156 | 20 | 7.80 |
4 | 塑料块1 | 7.5 | 6 | 1.25 |
5 | 塑料块2 | 12.5 | 10 | 1.25 |
6 | 塑料块3 | 25 | 20 | 1.25 |
(1)分析比较实验序号______中的数据,可以得出的结论是;同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值是相等的.
(2)进一步综合分析、比较表中数据,可得出的结论是______.
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如图所示是甲、乙两个定值电阻两端电压和通过它们电流关系的图象,比较甲、乙图象可知甲的电阻值______乙的电阻值.(选填:“大于”、“小于”或“等于”)
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如图所示的实验表明______.
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