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从如图所示可获得的信息是:该电能表应该在电压为 的交流电路中使用.电能表此时的读...
从如图所示可获得的信息是:该电能表应该在电压为
的交流电路中使用.电能表此时的读数是
.如果某用电器工作了360s,表盘转过了30转,则该用电器消耗的电能为
,用电器的功率是
.
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考点分析:
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如图,将玩具电动机M与小灯泡连接成电路,使玩具电动机M的轴迅速转动,发现小灯泡发光.此时电动机在电路中相当于
(选择“电源”或“用电器”);它是利用了
现象,将
能变成
能.
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电磁波在真空中的传播速度是
;电磁波的频率越高波长越
;电磁波中的
具有荧光效应,验钞机就应用了它的这个特性;电磁波中的红外线具有
效应,红外线烘炉就应用了它的这个特性.
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“庆元旦文艺会演”时,物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目.首先童老师将一标有“PZ220 100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光.随后将灯泡取下,童老师站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头(如图).王老师用测电笔分别测试M、N及童老师的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而童老师却谈笑自如.对以上现象的解释,你认为正确的是( )
A.童老师有特异功能,确实不怕电
B.童老师的双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了
D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了
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如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法中正确的是( )
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A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B.当乙两端电压为2V时,R
乙=5Ω
C.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电路的总电压为3V
D.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0.4A
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小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光.图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是( )
A.
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B.
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C.
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D.
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